Confirm responsiveness
- 소리쳐 불러본다.
‘000님 눈 떠 보세요.’
- 가볍게 흔들어 본다.
경추 손상이 의심되는 환자는 목/머리가 흔들리지 않게 주의한다.
- 약간의 통증을 가해본다.
피부 꼬집기, 손톱 밑 또는 흉골 누르기
<중 략>
Reassessment
- BLS 시작 후 첫 1분 경과 -> 2분 경과 후
성인 : 4 cycle
2) Core Actives
(1) General Operation Team
- Assistance to IPC Headquarters
- Meeting registration and reception
- Operation of registration desks
- Meeting operation and assistance
- Prints designs
- Jurisdiction approval
(2) Official Event Team
- Operation of rehearsals and events
- Organizing performers and M.C.
- Banquet room system preparations
- Facility and renta
가. 성공적인 학교에 대한 기초
1) 학교의 형태 : ①전통적(Conventional)-미국에서 아직까지 지배적인 형태, ②즐거운(Congenial)-다수는 아니지만 나타나고는 있는 형태, ③협력적(Collegial)-숫자가 점점 늘어가고, 성공적인 학교.
2) 협력적 학교로의 “paradigm의 이동” 은 전통적, 즐거운 학교로부터의 이동을
Ⅰ. 퇴적과 퇴적사
천부 탄성파 탐사자료의 퇴적층 층서적 분석, 퇴적층 A와 B에서 채취된 시료의 분석, 산소동위원소층서와의 대비를 통하여, 한국남동대륙붕에 발달하고 있는 퇴적층의 퇴적시기 유추, 짧은 주기를 갖는 해수면의 변화에 따른 퇴적층의 생성과정, 대륙붕과 대륙사면의 지형 및 조구
response based– matters. Knowing that the conflict stems from response and stimulus in Simon and Stroop task each, researchers combined Stoop task and Simon task to verify their arguments (Egner, Delano and Hirsch, 2007). They concluded that one control mechanism used in one type of conflict is not recruited for the resolution of the other type of conflict. That is, cognitive control is not