1. About Rand J. Spiro & Paul J. Feltovich
(1)Rand J. Spiro의 약력
Rand J. Spiro
미시간 주립대학 교육 심리학 및 교육 기술 교수
(Professor, Michigan State Univ.; Educational Psychology and Educational Technology)
관심 및 연구분야
-Video cases for teacher development (and other professional learning)
-Learning in complex domains( Knowledge a
“There are many more speakers of World Englishes and people who use English for international communication than there are native speakers of it.”
“The present international status of English is rightly justified on the basis of the numerical strength of its non-native speakers; the cross-cultural and localized functional range of the language has developed in various domains.”
Dif
Ⅰ. 서론
제7차 수학과 교육과정은 학습자의 활동을 중시하는 수학교육을 강조하고 있다. 제 7차 교육과정은 교사 중심의 학력관에서 학생 중심의 학력관으로, 언어나 문자 중심의 靜的(정적)수업관에서 실험, 실측, 조작, 관찰 등 활동 중심의 動的(동적)수업관으로의 변화를 추구하고 있다. 교사의 일
Ⅰ. 서 론
영재들에게 추상적 사고력을 가르치는 것에서 중요한 것은 교육자로서 우리 스스로 추상적 사고력에 대한 신념이 있어야 한다는 것이다. 우리는 도전적 수업상황에서 성공적인 학습과정이 되도록 다음과 같은 가정을 확인해야한다.
이 가정은 다음과 같은 중요한 아이디어를 포함 한다
Paul?
- Maurice?
- Oh shit, Mr. Duncan.
You know this dude?
I had Maurice
in my ninth grade bio class
about five years ago.
I guess those extra help sessions
didnt quite do it for you.
Lets go, man.
This guys cool.
Hes the best teacher I ever had.
Lets go.
Sorry about this,
Mr. Duncan.
Honest mistake.
Paul:
Got things under control?
Paul, what took you
so long?
I ran into an old student,
I got he