2, 바바라 크루거 (Barbara Kruger, 1945-)
2.1. 작업의 배경
우선 바바라 크루거의 작업에 끼친 몇 가지 영향을 간단히 말해 볼 수 있을 것이다. 크루거는 뉴저지 뉴어크(Newark)에서 중 하류층 노동자 가정의 외동딸로 태어났다. 여러 소수 민족들만이 밀집해 모여 사는 지역에서 보낸 어린 시절은 크루거에
post-modern". The ability of contemporary IR discourse to explain the relations of these different types of states is disputed. "Levels of analysis" is a way of looking at the international system, which includes the individual level, the domestic nation-state as a unit, the international level of transnational and intergovernmental affairs, and the global level.
What is explicitly recognized as
Ⅳ. 본문 강독
1. Narrating the Nation : An Imagined Community
National cultures are composed not only of cultural institutions, but of symbols and representations.
민족 문화는 문화 제도와 상징과 재현들로 구성되어 있다.
A national culture is a discourseㅡa way of constructing meanings which influences and organizes both our actions and our conception of ourse
discourse ethics) 또한 현대 도덕(modern morality)의 ‘정의’가 아니라 ‘정당화’(Justification)와 ‘설명’이라는 점에서 쉽게 알 수 있다.
2. 하버마스의 현대성(Modernity)
a. 현대성(Modernity) ≠ 기간(a Period)
하버마스의 현대성(Modernity)은 한 기간(a Period)을 의미하지 않는다. 그에게 있어서 근대성은 시
측면에서 구성주의는 그들이 주장하는 반토대주의적 담론(antifoundational discourse)에 도달할 수 없다는 비판을 제기하면서 객관과 주관이 공존하는 패러다임을 율곡의 철학을 통해 제안하였고, 김병하(1998) 역시 구성주의 일변을 벗어난 반토대주의적 담론이 존재할 수 있는 특수교육학의 정립을 사