3. 대상 건물 개요
① 주소 : 서울특별시 광진구 모진동 199-16 번지 (좌측 옥탑 방)
② 위치 : 건국 대학교 후문
③ 건물 사진
3. 건물 내 통풍을 위한 개구부
대상 건물은 남서향으로 배치된 4층 높이의 옥탑 방으로써 남동쪽으로 1m x 1.5m 크기의 창이 두 개, 남서쪽 건물 정면에 0.5m x 0.5m 창이 두
평균치(mean: M) ② 한 집단의 성적의 분포를 좀더 정확하게 이해하고 각 개인의 득점과 집단의 대표치와의 차에 대한 의미를 올바르게 이해하기 위해서는 집중경향치 이외에 그 집중경향치를 중심으로 개인의 점수가 어느 정도로 변산․밀집되어 있는가를 밝혀야 하는바, 이를 변산도(variability)라고
본문중 기타에 속하는내용중
지키다,준수하다 전치사
in keeping with
+
laws,regulations,policies
comply with
conform to/with
in compliance with in accordance with, abide by
adhere to keep=obey=follow=observe2관찰하다/준수하다
moderately
successful :적당히 성공적인
marginally
somewhat
a 다양한 종류의 wide/widest, broad
a A variety of/range o
가. 성공적인 학교에 대한 기초
1) 학교의 형태 : ①전통적(Conventional)-미국에서 아직까지 지배적인 형태, ②즐거운(Congenial)-다수는 아니지만 나타나고는 있는 형태, ③협력적(Collegial)-숫자가 점점 늘어가고, 성공적인 학교.
2) 협력적 학교로의 “paradigm의 이동” 은 전통적, 즐거운 학교로부터의 이동을
예상을 확인했다. 게다가, 연구자들은 준비되어진 잠재의식상태에서의 주제들은 “어려운” 그리고 “최선을다해라”라는 두가지 목표들에서 준비되지 않은 잠재의식상의 상태보다 더 나은 수행을 행하였다는 것을 발견했다. 다시말해서, 준비되어진 잠재의식의 목표는 어렵거나 최선을 다하는 목표