Question-and-answer drill
- Students practice with answering questions and answer the teacher’s questions very quickly.
PartⅡ.Classroom Simulation
1. Sequence
2. Classroom description
-2nd grade of Middle School
-Beginning level students in Seoul
-30 students in a class
3. Dialogue
4. Chain Drill
☞Key Sentence 1. Whi
제 5 장. 초등 영어 교수 방법
3) Audio-lingual Method (청화식 교수법)
1. 청화식 교수법이란?
행동주의 심리학과 구조주의 언어학의 영향을 받아 형성된 언어 훈련방법.
vs 문법, 번역식 교수법
언어학습을 일종의 습관형성 과정
미리 정해진(글로 쓰여진)대화를 소리 내어 모방하고 반복하고 암기하여 문형
-(110쪽 검은 박스 아래부터)행동주의 심리학과 구조주의 언어학의 영향을 받아 형성된 언어 훈련방법.vs 문법 번역식 교수법
-언어학습을 일종의 습관형성 과정이라고 봄.
-미리 정해진(글로 쓰여진)대화를 소리 내어 모방하고 반복하고 암기하여 문형연습을 통하여 익히면, 자동으로 발화가 가능해진
Ⅰ. 영어교육(수업, 영어학습)의 목적
1. 학생들이 영어에 흥미를 갖고 언어 경험을 하도록 도와준다
학생들에게 외국어에 대한 경험을 갖고 외국어 학습에 흥미를 느끼게 하는 데 주된 목적을 둔다. 세계화에 대비하려면 학교 교육을 통하여 다양한 외국어를 접촉하고 경험해야 한다. 그러므로 초등학
Ⅰ.영재교육수업전략(교육전략)
1.학생들의 학습 유형에 따른 교육
국립 연구 위원회가 발표한 다양한 학습 양식의 차이를 수용하는 학교 교실을 재설계하기 위한 연구에 근거하여, 특히 체사피크 영재연구학교는 차별화된 교수방법 및 간학문적 교육과정을 운영함으로써 학생들이 자신들이 좋아하