Ⅰ. 인지정서행동치료(REBT)의 형성과 A. Ellis(알버트 엘리스)의 삶
1. 가정환경
Albert Ellis는 1913년 9월 27일 미국 펜실베니아주의 피츠버그에서 출생하였다. 그는 어머니인 Hettie Ellis와 아버지인 Henry Ellis사이의 3남매 중 장남으로 태어났다. Albert Ellis가 네 살이 되던 해에 아버지의 사업상 그의 가족은
REBT는 아주 다양한 인지, 정서 및 행동적 치료 방법을 포함한 포괄적인 성격변화 체계이다. 그것은 다지 절충적이거나 실용적인 방향의 심리치료(심리학적 처치)가 아니라 정신건강과 장애에 관한 분명한 이론에 토대를 두고 있다. 그 이론에 입각하여 현재 많은 기법들이 사용되고 있다. 또한 그 주요
REBT)의 원리
REBT는 정신분석적, 인간중심적, 형태주의 접근과도 관련이 있다. REBT는 사고, 판단, 결정, 분석, 행동을 강조한다는 점에서 인지, 행동, 행위를 다루는 상담자들과 공통점이 많다. 이것은 인지, 감정, 행동이 유의미하게 상호작용하고, 상호 인과관계를 가진다는 가정을 한다. REBT에서 주장
REBT)를 창안한 A. Ellis(알버트 엘리스)의 생애
Albert Ellis는 1913년 미국 피치버그(Pittsburgh)에서 출생하여 뉴욕(New York)주립대학교에서 공부했고 콜롬비아(Columbia)대학교 대학원에서 석사를 마치고 1947년에 박사학위(Ph.D.)를 취득했다. 그는 졸업한 다음 해인 1948년부터 그레이스톤팍(Geystone Park)에 있는 뉴저
REBT이론은 인지 행동치료 발달에 많은 영향을 준 이론으로 사람들이 정서적으로 혼란을 느끼는 것이, 자신에게 일어난 사건이나 일 자체가 아니며 그 사건이나 일로 인해 스스로를 혼란에 빠뜨리고 있다는 점을 강조한다. 즉, REBT이론은 역기능적 정서와 행동은 비합리적 신념에서 비롯되며 행동, 정서