Ⅰ.생애
- 종교 철학자・ 설교가인 동시에 교육자이기도 한 과르디니(RomanoGuardini, 1885-1968 )는 1885년 2월 17일 이탈리아 베로나(Verona)에서 출생하였다. 그 이듬해인 1886년 그의 가족은 독일 마인쯔(Mainz)시로 이사하였으며, 마인쯔에서 유년기를 보낸 그는 그 곳에서 고등 학교를 졸업하였다. 1904년 과
1. 문학과 통합논술
1-1. 문학과 통합논술 개관
문학논술은 문학 작품을 둘러싼 해석과 비평 등에 관련된 논술, 문학과 관련된 사회·문화적인 문제를 다루는 논술, 문학을 포함한 통합형 논술 등으로 유형화할 수 있다. 본 발제지는 통합논술을 다루기 때문에 세 번째 유형에 해당한다.
통합논술
Ⅰ. 서론
유년의 공포에 그 의미를 부여할 만큼 성숙한 것은 역시 『말테의 수기』에 이르러서다. 파리라는 대도시에서 현실의 가공할 요소들과 맞부딪치면서 체험하게 되는 공포감은 주인공 말테로 하여금 옛 어린시절의 공포를 새롭게 되살려 기억하게 하는 계기가 된다.
나는 나의 침대 속에
Ⅰ. 유아 교육의 개념 및 교육자의 자세
1. 교육이란
교육은 지식, 기술, 기능, 가치관 등을 가르치고 배우는 활동을 말한다. 또는, 교육은 학생이 보다 나은 생활을 영위하기 위해, 또한 그로 인하여 사회가 유지·발전될 수 있도록 학생이 갖고 있는 능력을 끌어내어, 새로이 습득하게 하는 활동이라
3. 소크라테스의 성격과 생활방식
소크라테스의 외모는 기이한 편이었다. 뚱뚱하고 키가 작고 눈은 튀어나왔으며 들창코이고 입은 컸다. 마치 주신(酒神) 실레노스 같았다. 그러나 친구들은 그가 "내면적으로 매우 훌륭하고", "당대에 가장 곧은 사람"임을 알고 있었다. 그의 용모는 철학자라기 보다는