7차 교육과정에서 중점을 차지하고 있는 수준별 교육과정은 우리 교육의 방향이라고 생각한다. 수준별 교육과정의 특징을 보면 다음과 같다. 수준별 교육과정은 과목의 내용을 좀 더 세분화하여 구성하고 학생들이 자신에게 알맞은 속도로 학습을 할 수 있도록 함으로써 학습부진의 누적을 줄이고 모
Ⅰ. 서론
지금까지 우리나라의 영재들은 곧 ‘왕따’로 통했으며 우리교육은 평준화된 주입식 교육을 벗어나지 못했다. 우리는 영재를 둔재로 키워왔으며 영재로 키워줄 수 있는 아이들을 평준화의 틀에 묶어두었다. 입시생들을 매년 곤경에 빠트리는 수학능령시험 난이도 조정 실패도 결국 평준화
Ⅰ. 서론
학습자들의 자기 주도적 학습과정은 일반적으로 직선적 방법에 의해 이루어지는 것은 아니다. 한 가지 학습 활동이 다음 학습 활동과 반드시 연결되는 것도 아니며, 사전 계획이나 우연한 계기에 의해 이루어질 뿐이다. 곧 자기 주도적 학습은 개인의 관심, 경험, 행동과 자신의 학습환경에
Ⅰ. 硏究의 目的
요즈음 미국에서는 몽고의 징기스칸을 과거 천년의 역사를 통틀어 최고의 인물이라고 치켜 세우고 있다. 그는 국제화 감각이 뛰어 난 사람이었고, 네트웍의 중요성을 잘 활용한 사람이었다는 것이다. 아울러 그의 최대 병기는 스피드에 있었는데, 그의 군대는 하루 100Km를 이동하는
What is Self Leadership?
Self leadership
is having a developed sense of who you are, what you can do, where you are going coupled with the ability to influence your communication, emotions and behavior on the way to getting there (Bryant, Kazan 2012).
Self-leadership
is a process through which people influence themselves to achieve the self-direction and self-motivation necessary