성격(Personality)
정말로 그 사람인 것 what a man really is. (올포트)
성격에 대한 보편적인 정의는 존재하지 않는다 (홀과 린제이)
정의 : 시간을 두고 상황이 달라지더라도 특정한 개인의 특징적인 행동패턴에 영향을 주는 복잡하며 고유한 심리적 특성군
성격이론 : 개인 성격의 구조와 기능에 대한
1-1. 범죄 사회학습 이론 (The Criminal SocialLearning Theory)
사회과정화 이론 가운데에서 가장 많이 이야기되는 것이 바로 사회학습이론이다. 사회학습이론에서 바라본 범죄는 학습에 의해 이루어지는 것이다. 범죄에 대한 학습은 사회화 과정에서 범죄를 저지를 수 있는 제반 지식과 정보에 대한 습득을 의
1) Bandura의 "사회학습이론(sociallearning theory)
: 반두라는 행동은 직접적인 보상과 처벌에 의해서도 형성되지만, 단순히 다른 사람들의 행동을 관찰하거나 본받는 것을 통해서 더 주요하게 형성될 수도 있다고 생각했다 반두라와 로스 그리고 로스는 공격의 행위에 있어서 이 모델링 효과를 보여줄 수
관찰학습이론(observational learning theory), 사회인지이론(social cognitive theory), 무시행학습이론(no-trial learning theory)이라고 불리는 반두라(Bandura)의 사회학습이론은 기본적으로 강화이론에 토대를 두나, 자신의 행동에 대한 직접적 보상이나 벌을 받지 않더라도, 다른 사람의 보상이나 벌을 받는 것을 관찰함으
있다.- Bem. 1989 )
3. 사회학습이론 (sociallearning theory)
* 성유형화 뿐만 아니라 성역할 또한 환경, 경험에 의해 획득된 후천적 행동양식이다.
* 성역할 특성은 부모가 몸담고 있는 사회나 문화가 기대한 역할 특성과 일치하는 행동에는 강화, 일치하지 않은 행동에는 억압하는 사회화 과정을 통해 학습