본고는 지금까지 외국어 교육에 사용되어 온 교수법과 교수요목(Syllabus) 유형이 한국어 교육에 어떻게 적용되어 왔고 어떤 장단점을 가지고 있는지 살펴봄으로써, 현재의 한국어 교육이 어떤 위치에 있는지 자리매김하고 앞으로 한국어 교육이 지향해 나가야 할 바를 제시하는데 그 목적이 있다.
외
Syllabus)]
*실러버스(syllabus) : 강의 요목, 강의 계획, 교수 계획 등 그 코스에서 가르쳐야 할 항목 전체
를 리스트로 나타낸 것. (=그 코스에서 학습시킨 학습항목을 리스트 업 한 것)
*실러버스 디자인 : 실러버스를 어떤 관점에서 구성해 갈지를 결정하는 것으로 학습자의 학습 목적, 학습조건, 도달 목
Syllabus to Get Started
시작하기 전에 계획서를 활용해라
∘강의계획서는(syllabus) 과정을 정의하고 있기 때문에 처음 수업 전에 완성해두는 것이 필요하고, 이전에 제공했던 형식으로부터 새로운 PBL 형식을 구분하는 것이 필요하다. 그것은 PBL을 소개하는데 있어 이슈가 되는 토론을 위한 구조를 가
syllabus
TPR uses a sentence-based syllabus, with grammatical and lexical criteria being primary in selecting teaching items. And Total Physical Response requires initial attention to meaning rather than to the form of items. Grammar is taught inductively.
3) Learning activities
The major class room activities in Total Physical Response are imperative drills. Imperative drills are typic
Objectives
Goals in TBLT are ideally to be determined by the specific needs of particular learners. According to Long and Crookes(1993), selection of tasks should be based on a careful analysis of the real-world needs of learners.
eg. The English Language Syllabus in Schools Malaysian (1975)
- giving all Malaysian secondary school leavers the ability to communicate accurately and