파슨스(Parsons)의 사회체계 이론
1. 개념
사회체계란 복수행위자의 상호의존적인 행위가 만들어 내는 통일적이 견해이다.
2. 특징
사회체계는 행위자간의 관계망조직 혹은 상호작용의 망상조직으로 다양한 상황 속에서 개인 행위자의 행위를 상호관련시켜 주는 개념적 틀을 제공한다.
사회체
2) 파슨스 (TalcottParsons, 1902~1979)
: 뒤르켐과 마찬가지로 학교교육의 사회화 기능을 강조하는 동시에 산업사회에서의 인력배치 기능을 부각시킴으로써 사회적 선발기능도 강조하였다.
“ 사회적 선발과 사회화 = 학교의 기본기능”
학교는 학생의 선발기준을 ‘성적’에 두는데 파슨스의 따르
TalcottParsons, 1902~1979)
파슨스는 1902년 12월 13일에 콜로라도주의 콜로라도 스프링스에서 태어났다.
파슨스의 아버지는 목사였으며, 오하이오의 마리에타 대학에 학장으로 재직하기도 했었다.
파슨스는 비교적 부유한 가정에서 나서 좋은 교육을 받았고, 생물학을 전공했지만 그는 그 분야를 벗어나
TalcottParsons, 1902~1979)
1902년 12월 13일에 파슨즈는 콜로라도주의 콜로라도 스프링스에서 탄생했다.
그의 아버지는 목사였으며, 오하이오의 마리에타 대학에서 학장으로 재직하기도 했다.
파슨즈는 비교적 부유한 가정에서 태어나 좋은 교육을 받았으며, 생물학을 전공했지만 그는 그 분야를 벗어나,
2) 기능주의 사회관
i) 사회를 생물 유기체와 동일시한다
ii) 현존 사회에 대한 긍정적이고 낙관적인 이론적 근거에 기초한다.
iii) 개인에 균등한 기회를 제공하고 자신의 능력과 노력 여하에 의해 자신의 미래를 결정할 수 있다.
iv) 사회 구성원이 이런 사회구조에 합의한다고 보아 현상 유지적이고