듀이의 교육사상은 다이쇼신교육의 사상가들에게 커다란 영향을 미쳤다. 그 이유는 듀이의 교육사상이 새로운 교육방법을 제시했을 뿐만 아니라 교육 자체의 존립조건을 제시한 것에도 찾아볼 수 있다. 이는 과학을 넘어선 철학이다. 듀이의 철학은 ‘실험주의’, ‘도구주의’, ‘프라그마티즘’으
인문주의 교육이란 지덕체의 수양과 고대문화를 부흥하고 인간성을 존중하는 교 육으로 개인의 교양, 자유교육, 고전교육, 인문교육 등으로 대표된다.
(2) 인문주의의 원인
① 십자군 원정으로 종교적, 경제적, 사회적 변화가 일어났다.
② 인쇄술이 발달되어 고전이 많이 읽히게 되었다.
③ 중세교회의
칼 구스타브 융 (Carl Gustav Jung)
스위스의 정신과 의사로 1875년 스위스 북동부 케스빌에서 목사의 아들로 태어나 바젤대학의 의학부를 졸업한 후 1900년 취리히대학 부속 부르크흴츨리 정신병원에서 수많은 환자의 심리분석 작업을 통해 자신만의 정신치료법을 확립했다.
그 과정에서 당시 학계에서
칼 구스타브 융, 그는 1961년 85세를 일기로 영면한다.
그의 심리학은 신비적인 색채를 지니고 또 난해하였기 때문에, 심리학 일반에 대해서는 영향을 끼치지 못하였다.
그러나 분석심리학의 기초를 세우고 성격을 ‘내향형(內向型)’과 ‘외향형(外向型)’으로 나눈 것은 그의 큰 공적이며, 융의 개념
5. 결론
21세기의 현대인은 엄청난 대중문화의 홍수 속에 살고 있다. 대중문화는 19세기 후반, 라디오나 영화, 사진, 그리고 텔레비전과 같은 새로운 매체의 등장과 더불어 확산되기 시작하였고, 결국 이러한 아날로그 매체에 기초한 문화는 산업화의 과정에서 대량생산과 대량소비의 현상으로 이어졌