1. 서론
도널드 위니캇의 대상관계 이론은 인간의 성장과 발달에 영향을 주는 상호작용의 중요성을 강조하는 심리학적 이론이다. 이 이론은 인간의 정서적, 사회적, 인지적 발달에 대한 이해를 돕기 위해 제시되었다. 도널드 위니캇은 대상 관계를 통해 아동이나 성인이 다른 사람들과 상호작용하고
도널드 위니콧( Donald W. Winnicott,1896-1971)
1.위니콧의 생애
영국 국교를 믿지 않는 전통이 강한 플리머스에서 두 번이나 시장을 지낸 상인의 막내아들로 태어남. 위니콧은 다윈의 생물학과 프로이드의 정신분석학에 영향을 받아 생물학과 의학을 공부하여 런던에 있는 패딩턴 병원에서 40년간 소아과
Winnicott), 오토 컨버그(Otto Kernberg), 마가렛 말러(Margaret Mahler), 하인즈 코헛(Heinz Kohut) 등이 있다.
대상관계이론은 프로이드(Freud)의 이론으로부터 시작되었지만, 인간에 대한 이해에 있어서는 프로이드(Freud)의 이론과 차이를 보인다. 프로이드(Freud)의 인간이해에 대한 기본적 모델이 욕동 구조(drive structure
Winnicott 등 여러 이론가들에 의해 이루어졌으며, 대상관계라는 개념은 M. Klein에 의해 처음 수정되어 차츰 변화되어갔다(Greenberg & Mitchell, 1999).
대상관계이론에서 인간은 타인과 맺는 관계를 통해 자신의 정신세계를 구성하는 존재이고, 타인과 관계를 맺고 변화시키려는데 인간 행동 유발의 동기가 있다
아동미술치료교육자
1) 나움버그(Naumburg)
1890년에 뉴욕에서 태어나 성장하였으며 교육자였으나 후에 정신분석학과 심리학을 공부하면서 치료자로써 알려졌으며 그녀는 1920년에 뉴욕에 있는 윌든학교에서 자발적인 그림(spontaneous art)을 미술교육의 한 방식으로 도입한 뒤에 이런 시도를 하나의 미술치