1, 지역사회청소년개발(Community youthdevelopment)의 개념과 특징에 대해서 간략하게 설명하시오(20점).
1, 청소년개발과 청소년활동
청소년개발(YouthDevelopment)이란 다양한 체험, 경험, 활동 등을 통해 청소년의 잠재역량을 보다 바람직한 방향으로 성장 발전시키는 일련의 과정을 의미하는데 여기서 청
교육과정의 한 측면으로 다루어져야 한다는 의견이 대두되었다.
이 장에서는 1. 경험학습의 개념과 특징, 그리고 진행원리에 대해 설명하시오(10점). 2. 긍정적 청소년개발(Positive youthdevelopment) 모델의 내용과 작동체계에 대해 설명하고, 이 모델이 청소년활동에 주는 시사점에 대해 논하기로 하자.
문제행동을 감소시키는 것을 모두 포함하는 개념이라 할 수 있다. 따라서 본론에서는 1. 경험학습의 개념과 특징, 그리고 진행원리에 대해 설명, 2. 긍정적 청소년개발(Positive youthdevelopment) 모델의 내용과 작동체계에 대해 설명하고, 이 모델이 청소년활동에 주는 시사점에 대해 논해 보겠다.
youth)을 12-24세로 구분.
청소년 시기를 강렬한 생리적, 심리적, 사회적, 경제적 변화를 통하여 아동기(childhood)에서 성인기(adulthood)로의 전환 단계에 있고, 강력한 에너지, 열정, 창의성이 있는 시기로 보고 있음.
청소년을 의존기(아동기)에서 독립기(성인기)로 이동하는 한 단계(stage)로 정의하고 있으며,
deals with Korea’s Youth related policies. It is a governmental organization which was newly set up on May 2,2005, attached directly to the Office of the Prime Minister unites the previously divided Youth Policy faculty.
The National Youth Commission unites the previously divided system of “Youth Fostering” and “Youth Protection,” develops, and operates new policy paradigms that