learning) 이론은 기업이 단일고리 학습보다 이중고리 학습을 지향해야 한다고 주장한다. 단일고리 학습은 조직의 목표와 실적의 차이를 발견하여 수정하는 단기적인 문제점 위주의 학습인 적응학습이다. 반면에 이중고리 학습은 조직의 기본적인 정책, 목표 등을 수정하여 근본적인 문제점을 해결하려
갖추고 사용자의 의도를 파악하여 계획 (planning) 수립
- 학습 (learning) 을 통하여 새로운 지식을 스스로 터득
- 자율성과 밀접한 관계
- 지능을 바탕으로 에이전트는 같은 작업이라도 계획과 경험을 통해 나은 효과 기 대 가능
- 사용자로 하여금 상위단계 목적 (high-level goal)에 집중을 유도
1. 서론(Introduction)
인간은 학습을 위해 설계되었는데 아무도 유아가 걷고 말하고 공간적 능력을 습득하는 것을 가르치는 이는 없다. 불행하게도, 우리 사회의 주요기관들은 주로 학습보다 통제를 지향하고 개인의 자연적 호기심과 배움의 욕구를 익히기보다 다른 사람을 위한 보람 있는 개인을 추
Yuhan-Kimberly Company, there is a sustainability management which is economic responsibility, social responsibility and environmental responsibility.
Social Responsibilities
Compliance Management
Ethical Management
Transparency
Contribute to and invest in community
Strengthen life-long learning
Build win-win relationship with business partners
Enhance health and hygiene of customers
Ⅰ. 서론
과거의 교육은 집단을 대상으로 교육 과정을 만들었고 적용해왔다. 그러나 교육이 개인의 문제이며, 개인에 따라 이루어지는 것이지 집단적으로 성취되는 것이 아님이 분명하다. 이와 같은 입장에서 수준별 학습은 궁극적으로 개별화 학습을 모색하는데 목적이 있다. 개별화 학습은 교육 내