Ⅰ. 서론
간호이론은 과학을 기반으로 하여, 이와 같은 간호가 이루어지도록 학문적인 방향을 제공하는 것이다. 간호이론은 기존지식을 통합하고, 새롭고 중요한 발견을 하도록 도와주어 실무를 발전시키는 것이다. 또한 신뢰성 있는 이론과 지식에 근거한 실무의 발전은 전문직의 방향을 제시할 수
Ⅱ. 본론
1. 이론가의 배경
존슨(Dorothy E. Johnson)은 1919년 8월 21일 미국 조지아주 사바나에서 태어났다. 1942년 테네시주 내쉬빌에 있는 벤더빌트 대학교에서 학사학위, 1948년 하버드대학교에서 보건학 석사학위를 받았다. 존슨의 경력은 1943년부터 1944년까지 임상간호사로 근무하였고 1949년부터 1978년
behavior
Harassment
Culture
Structure
Technology
Introduction of change in work conditions
Family
Socioeconomic status
Commuting time
Noise,heat,crowding
Air pollution
Cognitive Appraisal of Stressors
Primary appraisal : determining whether a stressor is irrelevant, posivtive , or stressful
Secondary appraisal : Assessing what might and can be done to reduce stress
Cop
사회학습이론에 근거한 치료적 접근이 일반화된 심리적 변화를 일으키는데 상당히 효과적임이 증명되었다. 따라서 모델링은 공포행동을 감소시키고 공포발생을 예방할 수 있는 효과적인 간호중재로써의 의미가 크다고 본다. 간호실무에 있어 연구결과의 활용은 간호전문화에 있어 가장 절실하게 강
5. Developing Assessment Instrument
5.1 Four Types Of Criterion-Referenced Test And Their Uses
- Entry Behaviors Test
: 밤하늘에 보이는 것이 무엇인지 물어본다.
‘별’의 개념과 존재에 대해 알고 있는지 파악한다.
- Pre Test
: 이름을 알고 있는 별자리가 얼마정도 있는지 파악한다.
밤하늘에서 찾을 수 있는 별자리