PART Ⅲ Group Game
그룹 게임은 유아들이 사회적으로, 도덕적으로, 지적으로 발달할 수 있는 동기가 되는 상황을 제공한다. Group Games in Early Education: Implications of Piagets Theory(1980)에서, Kamii and DeVries는 Group Game을 다음과 같은 활동으로서 정의한다.
유아들은 규칙(conventional rule)에 따라 함께 게임을 하게 되는데
그룹 게임
- 목 차 -
I. 서론 -------------------------------------------
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1. 그룹게임이란? ------------------------------------------
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2. 그룹게임의 가치 ----------------------------------------
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1) 수학 교육적 가치 -----------------------------------
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2) 인지, 사회, 도덕적 가치 ------------------------------
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3. 그룹게임의 단계 --------------------
2. 교육과정의 발전과정과 통합교육
김남순(2009)은 통합교육이 궁극적으로 함께 더불어 살아가는 사회를 만드는 것을 전제로 한다면 별도의 통합교육과정이 존재한다는 것은 바람직하지 않은 일이라고 말하면서 교육과정의 변화과정에서 이러한 내용의 논란은 계속되어 왔으며, 앞으로도 계속될