맥락간섭 효과의 개념과 중요성
맥락간섭 효과(Contextual Interference Effect)는 운동 학습 과정에서 다양한 기술을 혼합하여 연습할 때 학습 효과가 증가하는 현상을 말합니다. 이 효과는 연습 방법의 구조에 따라 다양한 기술을 번갈아 가며 연습하면 장기적인 기억에 더욱 효과적으로 남는다는 이론을 바
Contextual Interference)이란 학습자가 다양한 학습 조건에서 동일한 기술이나 과제를 반복적으로 수행하는 과정에서 발생하는 현상을 말한다. 이는 주로 운동 학습이나 인지적 학습에서 관찰되는 현상으로, 다양한 조건에서 학습하는 것이 학습 성과를 향상시킬 수 있다는 개념을 설명한다. 일반적으로 학
interference of first language(L1) to second langauge(L2): adult > children
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2. 영어 교육의 필요성
초등 영어 교육의 정당성
1) 앞에서 언급된 학문적 배경 + 2) 정치/사회적 이유: 지구어로서의 영어의 중요성, 국가/사회/개인의 필요
초등 영어 교육에 대한 반대 논거
여러분의 견해는?
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3. 초등 영어 교육의 세계적 추세
contextual interference effect)는 Battig(1966)은 언어학습 연구를 기초로 제시하였다. 이는 연습 상황의 맥락 내에서 과제 연습으로부터 초래되는 간섭을 의미한다. 맥락간섭효과는 Battig가 의미 없는 단어(nonsense words)의 타이핑 과제를 통하여 매 글자마다 발음을 같이 하도록 하는 집단이 타이핑만 하는 집단보
The Contrastive Analysis Hypothesis
The first language system interferes with the second language system.
Structural analysis on the two language would enable teachers to predict the difficulties in acquiring second language.
It is quite common to detect where the speaker is from just by listening to his/her accent.
e.g.) French
Ladies and gentlemen