Ⅰ. 서 론
□ 다문화교육을 배우는 이유
오늘날의 세계는 교통과 통신의 엄청난 발달로 각 나라간의 상호 의존성이 날로 증가하고 있으며, 한 나라의 문제는 곧 다른 나라에 영향을 미치게 된다. 이로 인하여 최근에는 세계 평화를 위하여 타국에 대한 이해뿐만 아니라 인권, 환경보호, 국제
Ⅰ. 서 론
□ 다문화교육을 배우는 이유
오늘날의 세계는 교통과 통신의 엄청난 발달로 각 나라간의 상호 의존성이 날로 증가하고 있으며, 한 나라의 문제는 곧 다른 나라에 영향을 미치게 된다. 이로 인하여 최근에는 세계 평화를 위하여 타국에 대한 이해뿐만 아니라 인권, 환경보호, 국제 문
가족 재단에 있어서 가족 문화의 영향 Excerpted from Family Issues, part of the Family Foundation Library Series the Family Foundation Library Series의 한 부분인 가족문제에서 발췌함
(The Effects of Family Culture on Family Foundations)
1. 서론
대부분의 사람들은 가족이 “문화”를 가진다고 생각하지 않는다. 그들은 문화라고
Ethnography
(1) 정의 및 관련 용어
1. 정의
※ 여러 문헌에서 정의를 찾아 볼 수 있는데, 사람들에 관한 정보를 관찰이나 질 문을 통해 연구자가 직접 수집한다는 것을 공통적으로 강조하고 있다.
① Fetterman : 한 집단이나 문화를 묘사하는 기술이며 과학임
② Leininger
● Fetterman의 정
문화적 배경의 클라이언트와의 효과적인 사회복지실천을 위해 '문화적 역량(cultural competence)'을 갖춘 전문인력 양성이 요구되고 있다.
문화적 역량은 문화적 민감성(cultural sensitivity), 문화적 인식(cultural awareness) 등과 혼용되어 사용되지만 차이가 있다. '문화적 민감성'은 집단 간에 존재하는 문화적 다