Ⅰ. 사회복지와 인간행동
1. 사회복지실천과의 관계
1) 환경속의 인간
사회복지 전문직을 기본적인 대상은 인간이다. 인간이 더욱 행복한 삶의 과정을 영위해 나갈 수 있도록 원조하기 위해서는 인간본성에 대한 이해가 필수적이다. 사회복지전문직에서는 인간에 대한 이해를 바탕으로 개인, 가족, 집
절대영점을 더 가지고 있고, 등간변수는 서열변수가 가지고 있는 모든 특성을 가지고 있으면서 서열의 등간성이란 특성을 더 가지고 있으며, 서열변수는 명목변수가 가지고 있는 모든 특성을 가지고 있으며 카테고리간의 서열을 알 수 있다는 특성을 더 가지고 있다.
(5) 연속적 변수(continuous variable)
* Status of Secular Influences on Development
이는 다양한 역사적 조건(의학적, 교육적, 경제적, 정치적, 사회적)이 어떻게 변화하였으며, 또한 이러한 변화가 아동 발달에 무슨 영향을 가지는가?에 대한 문제이다.
초창기 발달 이론에서는 이 문제 분석의 필요를 인식하지 못하였고, 1950-1960년대에서도, cohort eff
the decreasing prevalence of H. pylori may be playing a contributory role to the increasing prevalence of GERD in these regions
many patients with H. pylori–induced gastritis have involvement of both the antrum and corpus, decreasing parietal cell mass, reducing acid secretion, and elevating gastric pH, which may have a protective effect on the esophageal mucosa in patients susceptible to
발달이론
2장
발달을 의미하는 용어들
성장(growth)
성숙(maturity)
분화(differentiation)
학습(learning)
각인(imprinting)
사회화(socialization)
인간발달에 관한 주요 연구주제
유전 대 환경(nature vs. nurture)
연속성 대 불연속성(continuity vs. discontinuity)
결정적 시기(critical periods)
유전 - 환경
연속 -불연속
두뇌발달의 결