Public goods
교육은 공공재가 아니다!
공공재란 무엇인가?
비경합적(nonrival) + 비배제적(nonexcludable)
e.g. 국방서비스,공기
교육은 경합적이고 배제적 즉, 교육은 기본적으로 사적 재화
Positive Externalities
교육은 양의 외부성을 갖는다!
교육은 사회에 도움이 되는가?
"정직과 미덕의 뿌리와 원천은
GLOBE연구에서 사용된 설문지
1.불확실성 회피성
(Uncertainty Avoidance)
1.우리사회에서는 새로운 것을 위한
실험이나 개선의 노력에 방해가
되더라도 질서지킴이나 일관성이
강조된다.
2. 우리사회에서는 사회생활에서 요구
되는 내용이 상세하게 설명되어 있어서
시민들이 각자 자신들이 해야 할
○ 티트머스의 학문적 기여
- 사회정책, 행정 영역의 확대 : 2차대전전 정부의 사회서비스와 그 대상자 중심이었음. 티트머스는 사회정책이 occupational benefit, tax relief 등과 괴리되어 있는 실정을 비판.
- 사회정책, 행정의 목적과 대상자에 대한 재정립 : 사회정책에 내재되어 있는 도덕적 선택을 중요
Ⅰ. 불평등(차별)과 소득불평등
한국의 가구소득 변화를 분석하여 소득분배의 추이 및 실태를 분석하는 것이 본 논문의 주된 목표이다. 그러나 이러한 경제적 변화를 설명할 수 있는 분석자료가 부족하며, 그나마 그 자료조차도 여러 가지 제약들이 있어 정확한 소득분배의 상황을 파악하기에는 어려
Chapter 1 Introduction
Our group's presentation is about the Hofstede's Cultural Dimension Theory. As we covered from the class, there are 5 cultural dimension in his theory;
1. Power Distance
2. Uncertainty Avoidance
3. Individualism vs. Collectiveism
4. Masculinity vs. Femininity
5. Long-term Orientation
However, major concerns have been expressed that Hofstede theory is almost forty yea