서론
아동이 세상에 태어나 최초로 맺게 되는 일차적인 사회적 유대관계와 환경은 부모와 가정으로 아동에게 가장 중요한 것은 부모의 따뜻함과 수용이다(Rohner, 1986년). 따라서 아동에게 안전한 가정환경의 제공은 아동의 전인격적 발달에 중요한 영향을 미친다. 하지만 모든 아동들이 부모로부터 바
아동학대는 최근 산업화도시화로 인한 가족제도의 핵가족화, 개인주의 팽배, 취업여성의 증가, 가족의 아동보호기능의 약화 및 이러한 가족기능의 약화를 보충하는 가족지원체계의 미약 등에 의하여 그것의 발생률의 점점 증가하고 있다1)
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이러한 아동학대는 동서양을 막론하고 고대희랍시대부터
서 론
아동학대는 영아살해로 시작하여 동서고금을 막론하고 인류의 역사와 함께 오랫동안 우리사회에 널리 퍼져있는 문제이다. 그러나 가정 내 문제로 치부하던 예전과 달리 전 세계적으로 아동권리에 대한 인식이 높아지면서 부모 또는 주 양육자가 자녀양육을 적절히 수행하지 못하고 아동학대를
지나치게 의기소침하고 불안에 떨며 자신감이 결여되어 있다. 그러한 이유는 성적 학대를 포함한 신체적 학대는 거의 정서적 학대를 수반하기 때문이다(표갑수, 1995).
2.2.2 정서적 학대 (Emotional Abuse)
이것은 언어적, 정신적, 심리학적 학대라고도 불린다. 이는 보호자나 양육자가 아동을 대할
Maltreatment Syndrome)이란 개념에 정서태만, 영양부족을 포함시켰으며 아동학대를 부적절한 아동양육의 한 극단적인 단면으로 보았다. 1974년에 통과된 미국 아동학대 방지 및 처리법령은 아동의 복지를 책임지고 있는 사람이 아동을 신체적 또는 정신적으로 상해하거나, 성적인 폭행을 가함으로써 아동의