1. 참고 문헌
Richards, J. C., & Rogers, T. S. (2001). Approaches and methods in language teaching: A
description and analysis (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press.
Larsen-Freeman, D. (2000). Techniques and principles in language teaching (2nd ed.). Oxford: Oxford University Press.
2. 교수법 소개
1)배경(Background)
Multi Intelligence는 학습자 중심의
Business Intelligence 사례
1. 삼양사
편리하고 빠른 업무처리를 통한 업무 효율성의 향상
Oracle JD Edwards EnterpriseOne
Oracle JD Edwards EnterpriseOne 810
2. 후지제록스
글로벌 싱글 인스턴스를 위한 통합 시스템 구축
Oracle E-Business Suite
4) 보고서 매체
① Digital dashboard : 특정 사용자를 위한 맞춤 전자 디스플레이.
Ex) Yahoo!와 MSN 같은 회사에서 이를 서비스로 제공한다.
- 사용자들은 그들이 보기를 원하는 내용, 예를 들어 지역 일기예보, 주식 가격 리스트, 뉴스 소스의 리스트 등을 정의한다. 이에 따라 판매자는 맞춤 디스플레이를 구
Intelligence: 약칭 'BI')로 환경의 복잡성을 효과적으로 해결해주는 나침반 역할을 수행하기 위해 등장하였다. BI는 전사 데이터 통합차원에서 이들 시스템들이 생성해 내는 정보에 의해 보다 효율적인 업무수행 및 일관성 있는 의사결정을 지원하며 , 모든 어플리케이션 , 툴 , 기술을 결합시켜 보다 스마
인공지능 (Artificial Intelligence ; AI)의 시스템 구조와 이용현황
현재 인간은 고유하고 특별한 자신들만의 능력이라고 생각했던 것을 다른 존재와 나누려고 시도하고 있다. 실제 적용이 현실화되어 우리의 눈앞에 인공지능의 기술을 응용한 제품들이 나타나게 되었다. 특히 인간과 같은 지능을 가진