1. Using literature in the language classroom : The issues
-The emphasis in this chapter is mainly on exploring some of those underlying issues and concerns relevant to using literature with language learner.
-Some of these thoughts and ideas should help in making more principled and coherent classroom decisions about why and how to use literature in language lessons.
-The task for teachers is
Ⅰ. 머리글
대학 교육의 질은 교수의 교수능력과 연구능력, 학생의 학습능력에 의해 좌우된다 해도 과언이 아니다. 이러한 노력의 일환으로 세계 각국의 많은 대학들은 교수-학습의 질을 향상시키기 위해 대학 자체적으로 교수학습센터를 설립하여 교수의 강의에 대한 각종 평가 및 제언, 교수관련