실험이 이루어지기 때문에 실험실과 마찬가지로 무선배정이나 여러 가외변인을 통제하기가 어렵다.
1) 비동일통제집단방안(non-equivalent control group design)
2) 반복실험처리방안(repeated treatment design)
3) 시계열방안(time-series design)
3. 전실험디자인
4. 실험적 방법의 제한점
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
우리의 교육을 바르게 세울 수 있는 방법과 대안은 무엇일까? 이 질문은 이제껏 자주 들어왔으며, 지금도 국가, 사회, 국민 모두의 과제이기도 하고, 이에 대한 지적과 대안도 여러 가지 제시되었으나 가시적인 효과를 체감할 수 없으며, 묘안의 창출, 공감대 형성, 실현 등에 대한 바람 또한 큰 것이 현
I. 서론
이 자료는 연구디자인의 유형인 순수실험 디자인과 유사실험 디자인에 대하여 분석한 A+ 레포트이다.
II. 본론
1. 연구 디자인의 유형
연구디자인의 종류는 실험의 성격(조작과 통제)을 어느 정도 띠는지에 따라 분류된다.
(1) 순수실험디자인(experimental design) :
- 실험적 요소를 모두
♣ 실험법의 정의
- 실험법은 보편적으로 한 개 이상의 독립변수와 한 개 이상의 종속변수와의 인과관계를 밝히는 고도의 연구방법이다.
- 실험은 (1) 행동을 취하고 (2) 그 행동의 결과를 관찰하는 것이다. 비교적 제한 적이고 잘 정의된 개념과 명제들을 가진 연구 프로젝트에 특별히 잘 맞는다.
non-equivalent control group design)의 목적 및 장단점
연구대상자들을 실험집단과 통제집단에 무작위 할당을 하지 못하는 경우, 연구자가 임의로 실험집단과 유사하다고 판단되는 집단을 통제집단으로 선정하고 실험집단에만 개입을 제공한 후 두 집단에 대한 사전, 사후검사 결과를 비교하는 연구설계이다.