평생 교육훈련은 전 국민이 개인의 능력 개발이나 향상을 목적으로 평생에 걸쳐 참여하는 교육훈련으로 규정할 수 있다. 여기에서 평생교육은 직업교육과 직업훈련을 포괄하며, 교양&취미&인문&시민교육 등을 포함하는 다양한 교육 활동을 의미한다. 그러나 평생교육은 기존에 수행되어 왔던 다양한
Ⅰ. 서론
평생교육을 처음으로 주창했던 Lengrand(1970)은 평생교육을 “개인의 출생에서부터 죽을 때까지 전 생애에 걸친 교육의 통합”이라고 하였다. Lengrand(1970: 25-37)은 평생교육 등장의 동인이 정치·경제·사회·문화적 영역의 구조적이고 과정적인 변모와 그에 따른 정신문화의 변모 및 양자간의 지
사회변화에 따른 교육형태의 변화,평생교육의 필요성,매슬로우 욕구위계이론,인간과교육] 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.
Ⅰ. 서론
사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필
life
Goals
Kyungsechiyong(경세치용): learning provides substantive benefits
Leeyonghusaeng(이용후생): improve nation’s life
Silsagusi(실사구시): attitude which search for profound truth
Institution of higher education
Moonmyo(문묘) : place to perform seokjeonje(석전제)
Seokjeonje(석전제) : to perform the semiannual services in honor of Confucius
미래의 교육
- 평생 교육 -
서론
새장의 문이 열리면 그 안에 갇혀 있던 새는 미묘한 혼돈과 갈등을 경험한다. 그러나 곧 새장 밖으로 빠져나와 창공으로 날아오른다. 학교라는 울타리에 갇혀있던 교육에게 울타리 밖의 세계는 미지와 불안으로 가득한 세계이다. 평생교육은 학교라는 울타리의 빗