Other)다. 아버지는 상징계가 자신에게 부여한 위치를 지키며, 가족에게 각자의 위치를 지키도록 한다. 하지만 아이는 어머니가 아버지의 것임을 안 순간부터 아버지와 삼각관계가 된다. 아이는 어머니를 단념할 수가 없다. 그래서 아버지가 없어져주길 바란다. 이것이 오이디푸스 콤플렉스(oedipus-complex)
others)개념에 대해 확립하게 된다. 그 시기는 대게 대학교에 걸쳐있게 된다. 실제로 학내에서는 많은 성문제가 논의되고 있고, 이에 대한 문제의식에 기반을 두고 활발한 활동이 이루어지고 있다. 하지만 이에 대한 반대급부로, 남성에 대한 역차별 역시 존재한다. 장기적인 관점에서 볼 때, 사회적 차원
문화이론과 정신분석학 이론 사이의 관계는 복잡한 것이다. 두 이론이 사회생활을 본질적으로 의미와 관련된 것으로 보고 해석의 필요성을 강조하는 점에서는 유사점이 있다. 그 연관성은 두 주제에 대해 긴장관계에 있다. 첫째, 정신분석학(최소한 그 전통내에서)은 집합행동에 관해서 보다는 개인의
1. 라깡과 프로이트
라캉은 언어학을 모형으로 프로이트의 정신분석학 재정립하였다. 즉, 프로이트가 개인의 역사에 중점을 두고 탈정치화의 한계를 드러내었다고 한다면 정치적 문제와 함께 개인적 문제의 해결을 통한 인간 해방을 기치로 내걸었던 프랑스 68 학생혁명과 함께 독일에서는 마르쿠제,