현행 미국 교원 교육체제는 공․사립 병행형, 교원 교육 통합형, 일반종합대학의 단과대학형, 학부와 대학원 프로그램 병행형, 다양한 경로를 통한 개방형으로 요약될 수 있다. 미국은 종합대학 내의 교육대학 학부나 대학원 프로그램에서 유치원부터 고등학교까지의 교사를 함께 교육시키고 있다.
evaluated and the teacher needs to play his/her role as a facilitator, guider, and helper to make a learner-centered learning environment.
2. While they are doing the team work, there can be free-riders. It is not guaranteed that all the students equally participate in the group working.
The teacher needs to monitor the process that the students are going through. Or peerevaluation
Rope Pull: greater levels of productivity but with diminishing returns as group size increases
Caused by either equity concerns or a diffusion of responsibility (free riders)
Managerial Implications
Build in individual accountability
Prevent social loafing by:
Setting group goals
Increasing intergroup competition
Using peerevaluation
Distributing group rewards based on individual effort
2.2.2. 협동학습의 필요성
그런데, 이를 굳이 대학 수업에서 다루어야 할까? 우리는 이미 사회 속에 편입되어 있다. 우리는 이미 협동을 하고 있다. 즉, ‘협동’의 필요성은 인정하지만, ‘협동학습’의 필요성에 대해서는 의문이 제기된다. 여기서는 3가지로 나누어 그 필요성을 언급하기로 한다.
도입배경 : 합병으로 인한 ‘제 2창업’에 걸 맞는 新 경영 패러다임의 필요
olleh 경영이란, 발상의 전환과 끊임없는 소통을 통한 지속적인 혁신으로 고객을 위한 새로운 가치를 창조함으로써 고객에게 최고의 기쁨을 주고자 하는 KT 의 새로운 경영모토이다.
(4) 주요산업 분야
KT의 국내산