Ⅰ. 서론
지각은 감각 경험에 의미를 부여하는 것이며, 지각의 과정은 감각과정을 동시에 포함하는 것으로 알려지고 있다. 모든 지각은 사고이므로 시각을 통해 감각적 요소들을 기계적으로 기록하는 것이 아니라, 실제 자연환경과 인공물에서 미와 질서를 감상하고, 사물의 특질과 미술에 대해 민감
❍ 프리츠 펄스 ‘게슈탈트 기도문’
내 길을 가고 당신은 당신의 길을 간다.
내가 당신의 기대에 맞춰 세상을 살지 않고
당신이 내 기대에 맞춰 세상을 살지도 않는다.
당신은 당신, 나는 나,
그러다 우연히 서로를 발견할 기회가 생긴다면 얼마나 아름다운가.
하지만 그렇지 못하더라도 어쩔
1977년 <특수교육진흥법>을 제정하여 장애인을 위한 특수교육을 실시하고 있다. 그러나 장애종류와 정도에 따른 특수한 교육시설과 내용이 충분히 갖추어지지 않은데서 오는 문제는 매우 심각하게 나타나고 있다.
장애인의 교육정도 역시 초등학교 학력이 30.1%로 가장 높고, 그 다음이 고등학교 학력으
우리가 세상에 대하여 알고 있는 것은 어떠한 형태로든지 머리 속에 표상이 되어야 한다. 그러나 우리의 뇌는 뼈와 피부 등으로 인하여 우리가 생존해가는 세상으로부터 격리되어 있다. 세상에 대한 지식은 특정한 체계를 통해서 대뇌로 전달되어 진다. 세상을 머리속에 표상하기 위하여 우리는 환경으
Evaluation and treatment of perceptual and perceptual motor deficits
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Perception이란?
Perception is the mechanism by which the brain interprets sensory information received from the environment.
Perceptual deficits
: CVA,TBI, MS, Parkinson’s disease, Alzheimer’s disease etc.
ADL, IADL, education, work, leisure 모두에 영향을 줌
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General approach to OT intervention
Remedial approach