교실 또는 수업에 대한 연구는 그 어려움에도 불구하고 많은 학자들의 꾸준한 연구주제가 되어 왔다. 여기에서는 교실수업에 대한 여러 가지 연구 전통들 중 대표적인 과정-산출적 접근, 인지주의적 연구, 그리고 교실생태학적 연구로 나누어 그 개략적인 모습을 검토한다. 또한 한국의 교실수업연구
2) 개혁개방과 중․일관계
평화우호조약의 체결을 통해 관계발전의 중요한 계기를 마련한 중국과 일본은 중국의 등소평의 개혁․개방체제가 출범함으로써 교류․협력 확대의 결정적인 호기를 맞게 되었다. 특히 등소평은 1980년을 전후하여 4개현대화, 개혁․개방정책을 본격적으로 추
1) 신한은행
신한은행은 1982년 일제 강점기 이후 일본으로 건너간 재일 한국인들을 토대로 설립된 국내 최초 순수 민간 자본은행이다. 일제 강점기 이후 일본으로 건너간 재일 한국인들을 토대로 설립된 신설은행이다. 설립 당시 첫 번째 과제는 "정말 이런 은행이 있다면 거래하고 싶다"는 고객들의
본 논문의 목적은 첫째, 탈냉전 시대 동아시아 신국제질서 재편과정에서 동아시아 뿐만 아니라 세계적인 차원에서 강대국으로 부상하고 있는 중국의 대한반도 정책을 중국의 동아시아 국제관계의 맥락에서 분석하고 둘째, 중국이 강대국으로 국제사회에 새롭게 자리매김하는 과정에서 한반도에 대한
Broudy와 Palmer는 교수의 공통된 7단계
1. 수업준비- 교사가 학생과 대면하기 전에 해야 하는 것. 여기에는 자료수집, 수업계획안 작성하기, 강의록 검토하기, 교사의 행위에 대한 학생의 반응 예측하기가 포함된다.
2. 동기유발 - 학생들의 주의를 포착하기 위하여 교사가 행하는 것. 여기에는 일시적으