교원교육과 학교운영위원회
【1】교원교육
1) 교원교육의 유형
⑴ 직전교육(preservice education)
최초의 교사자격 취득요건으로 실시하는 준비교육
⑵ 현직교육(inservice education)
교원으로 임용된 후 현직에 있는 사람을 대상으로 교육 ① 일반연수 : 교육의 이론, 방법에 관한 일반적 교양 ② 자격
preservice training)은 오리엔테이션 후 자원봉사자들이 활동을 하기 전에 활동에 필요한 지식과 기술을 습득하도록 마련된 연수훈련이다. 훈련내용은 자원봉사자의 욕구와 특성, 기관에서 필요한 업무, 자원봉사자의 경험 정도에 따라 다양하게 구성된다. 훈련 시기는 단시일 내에 집중적으로 진행되는 방
preservice stage), 교직입문 단계(induction), 능력구축 단계(competency), 열중·성장단계(growing stage), 교직 좌절 단계(career frustration), 안정·침체단계(stable and stagnant stage), 직업적 쇠퇴단계(career wind down stage), 교직퇴직단계(career exit stage)등 8단계로 나누고 교사의 개인적 환경과 조직적 환경의 영향을 받아 교사발
Defining moments : Developing culturally responsive dispositions and teaching practices in early childhood preservice teachers
Julie K. Kidd, Sylvia Y. Sanchez, Eva K. Thorp
Abstract
이 논문은 문화적으로 민감한 성향과 교수실제를 증진시켜주는데 도움이 되는 프로그램 경험에 대한 예비교사의 인식을 조사하는 연구의 결과이다. 연구기간에,
Ⅰ. 서론
‘교육의 질은 교사의 질을 능가하지 못한다’는 말은 교사가 교육의 효과를 결정짓는 핵심적인 변인임을 집약한 말이다. 특히 학교교육의 첫 단계인 초등교육의 질은 초등교사에게 달려있다고 볼 때 초등교사의 직전교육(preservice education)과 현직교육(inservice education)을 결정짓는 초등교사양