Stop all the clocks, cut off the telephone,(a)
Prevent the dog from barking with a juicy bone,(a)
Silence the pianos and with muffled drum(b)
Bring out the coffin, let the mourners come.(b)
Let aeroplanes circle moaning overhead(c)
Scribbling on the sky the message He is Dead,(c)
Put crepe bows round the white necks of the public doves,(d)
Let the traffic policemen wear black cotton
She had a rustic, woodland air,
And she was wildly clad;
Her eyes were fair, and very fair;
—Her beauty made me glad.
시골 숲 속 사람의 용모에
옷도 거칠게 입었다.
그 애의 눈은 아름다웠다, 매우 아름다웠다;
--그 애의 아리따움이
나를 기쁘게 했다.
"Sisters and brothers, little Maid, How many may you be?"
“How many? seven
※ 부모교육 이론
부모교육의 이론에는 많은 사회심리학적 이론이 기저를 이루고 있으며, 고대 부모교육은 부모가 되고 자녀양육은 인류의 시작과 함께 시작된 고유 기능이며, 현대의 부모교육은 최근에 과학적으로 구체화된 개념으로 1960년대 이후 근대 심리학의 발전에 기인한 다양한 이론이 부모
Ⅰ. 서론
독서교육이든 교양교육이든 교육의 핵심은 그저 읽는 것이 중요한 것이 아니라 어떤 내용의 것을 읽도록 조직하고 점검하고 준비하느냐에 있다. 결론부터 말하자면 그것은 창조적 상상력을 위한 읽기이다. 피터 드러커를 비롯해 오늘의 변화를 검증하고 미래를 전망하는 모든 저술들이 한결
정교화 전략이란?
-기억해야할 정보에 무엇인가를 덧붙이기
-다른 정보와 서로 관련시키기
-항목을 기억해 내는 데 도움이 되기 위해, 제시된 항목만을 단순히 그대로 저장하지 않고 이 항목과 관련된 것들과 연합하여 기억하는 방법
→ 결국 기억의 그물망을 만드는 것!
중략
연도외