Time flies like an arrow; fruit flies like a banana. Oettinger (1966)
컴퓨터가 자연적인 언어(natural language)를 처리하도록 하는 데에 있어서의 어려움에 대한 초기의 연구에서, Anthony Oettinger는 우리가 예상되는 구조(expected structure)에 기반하여 어떻게 문장을 번역하는지, 그리고 우리가 번역하며 오류를 범했을 때,
Ⅰ. 서론
정보나 지식의 증가로 인하여 교육문제의 핵심도 현존하는 정보나 지식의 단순한 전달에서 학습자 개개인의 요구와 특성에 맞는 유용한 정보나 지식의 선택과 조직 문제로 옮겨지고 있다. 교육에서의 컴퓨터의 도입은 정보나 지식의 선택 및 조직 문제와 관련하여 교육계의 질적인 변혁을