Ⅰ. 서론
미국 정부는 미 죠지아주에서 국가 교육 전산 회의를 가졌다. 이 회의는 미국의 초‧중고생의 컴퓨터 관련 정보 인식과 인터넷을 통한 전산 처리 능력 부문을 강화하는데 그 목적이 있다.
미 행정부는 122개에 달하는 교육 관련 국가 보조금의 액수인 $4,500만불을 앞으로 교육자들의 컴퓨
competitiveadvantage)를 확보하기 위한 조직의 포지셔닝(positioning)과 행동을 결정하게 된다. 구조(structure)는 조직내부의 활동을 조정하는 메커니즘으로 직무와 구성원을 조정하고,권 한을 할당하며, 보고체계를 결정하는 경영 순환과정의 조직화(organizing) 단계에 해당한다. 시스템(system)은 조직을 관리하는
Intro
Luther gulick and his writings are directly and obviously central to those concerns.
Gulick’s
first publication in 1920
(a book-length version og his doctoral dissertation)
last publication in 1990
(an article in Public Administration Review)
Gulick’s work reflects many of the emphases of the reform movement of the early twentieth century as it applied to public-sector orga
short ballot
a strong executive branch
consolidation agencies
the adoption of more "businesslike" practices in government
public administration and private administration belong to a single broad science
a division of labor.
arrive at policy decisions through planning.
coordinate, direct, and hold accountable.
seek to maximize results through incentives and the best use
of the cognitive presuppositions for competent action of various types.
Here I want to show how his standard employs each of the basic statements of the pattern. First, the ideal type of communicative action permits an explanation of why some cases of communication succeed and others do not, as in the case where strategic components undermine conditions of success for mutual understanding.