1. 에릭슨의 8단계 심리 사회성 발달
1) 신뢰감 대 불신감(sense of basic trust vs. distrust) 출생-1세:희망
에릭슨에게 있어서 신뢰감은 사람과의 관계에서 얼마나 신뢰할 수 있는가를 말한다. 그가 말하는 희망은 살아 있는 상태에 내재된 가장 최초의 가장 필수 불가결한 가치이다. 희망은 어둠의 충동과 분노
Ⅰ. 교육심리학(교육심리)의 구분과 영역
1. 구분
1) 이론 심리학
지각심리학, 학습심리학
2) 응용심리학
산업심리학, 임상심리학, 학교심리학
*교육심리학을 과학적으로 체계 발전시킨 사람 - 헤르바르트(루소나 페스탈로찌의 영향을 받아) 교육심리학을 응용심리학으로 발전시킨 사람 - 스
of
African Americans after the Civil War.
Personification: “the singing of the Mississippi,”
“muddy bosom,”
“Dusky rivers”
The final line reaffirms the speaker’s sense of
racial pride, of continuity with ancient, advanced
civilizations, and of connection to life-giving,
enduring forces in nature.
Heritage
-A view of the African-American exp
of air-bubbles floating around the building and small foam heap visualising the living identity of the whole building.
'The capsule'
The capsule, with its evocations of space travel, has become one of the most romantic objects of twentieth-century nostalgia. It is also and excellent design strategy for severing the shopper's bonds with any sense of earthbound practicality-offering a more ima
of irritability, annoyance, impatience, threats, aggression, and verbal abuse; inadequate control of anger and temper
- Narcissism, elevated self-appraisal or a sense of extreme entitlement
- A persistent agitated or depressed feeling (dysphoria)
- A history of childhood conduct disorder
- Aggressive, often violent behavior; prone to getting involved in fights
- Inability to to