1-1 Basic Principles of Piaget’s Theory
According to Piaget, assimilation occurs when new experiences are readily
incorporated into a child’s existing theories.
Piaget, accommodation occurs when a child’s theories are modified
based on experience
When disequilibrium occurs, children reorganize their theories to return to
a state of equilibrium, a process that Piaget called
Jean Piaget(1896–1980)
Swiss developmental psychologist and philosopher
the Director of the International Bureau of Education
the International Center for Genetic Epistemology
genetic epistemology
(cognitive development)
2-1 . Features of cognitive development
Assimilation
:the process of accepting a new scheme
based on the original scheme
Equilibration
:the proce
stage
① 간단한 감각과 운동 활동으로 초기 인지가 발달한다.
② 대상 영속성 개념 획득
; 감각상으로 존재하지 않아도 존재하고 있다는 사실을 아는 것
2) 전조작기 (2~7세) Preoperational stage
① 직관적 판단 (추리 불가능, 불변이나 존속의 원리 이해 불가능)
② 상징적 활동 증가
'약물'이라는 말과 관련하여 대부분의 사람들이 가장 먼저 떠올리는 것은 의약품이다. 그러나 여기에서는 약물의 개념을 의약품과 더불어 의약품이 아니면서 실질적으로 정신(중추신경)에 영향을 미치는 환각제등을 포함하는 넓은 의미의 약물 개념으로 확장하여 사용하고자
한다. 즉 약물이라는 개
theories of leadership consider personal qualities and characteristics that differentiate leaders from non-leader. The search for personality, social, physical, or intellectual attributes that would describe leaders and differentiate them from non-leaders goes back to the earliest stages of leadership research.
There are some limitation to apply this theory to general situation. The reason why