팀기반학습(TBL)을 적용한
「사미인곡(思美人曲)」 교육
제1절 팀기반학습(TBL) 이신동·조형정·장선영·정종원, 『알기쉬운 교육방법 및 교육공학』, 양서원, 2012년. 184면~189면의 내용을 중심으로 정리한 것임.
Ⅰ. 팀기반학습의 개념과 의의
팀기반학습(Team-Based Learning; TBL)이란 개별 학습과 협동학습이
team-based approach to in-
novation. Although Edison biographers write
of the camaraderie enjoyed by this merry
band, the process also featured endless
rounds of trial and errorthe “99% perspira-
tion” in Edison’s famous denition of genius.
His approach was intended not to validate
preconceived hypotheses but to help experi-
menters learn something new from each iter-
ative stab. Innovation
learned about the application of data collection and analytics to the turbine. The sensors were installed to collect real-time data, which enabled the data scientist to remotely monitor the equipments performance from a centralized data center and improve its efficiency by applying analytical solution to optimize the turbines system. Based on this encounter with the companys smart features, I beg
the opportunities to learn necessary skills to meet current and future job demands.
▪ Learning은 HRD의 중요한 활용 방법이다.
▪ HRD 활동 시점은 구성원이 조직에 참여할 때부터 수반되어야 한다.
▪ HRD 프로그램은 반드시 변화, 장기적 계획, 조직의 전략, 자원의 효율적 활용 등을 담아내고 있어야 한다.
Learning Organazation)
관리의 변화(Transitioning to Management)
경영의 수월성 욕구(The Need for Managerial Excellence)
이 책에서는 현장관리의 소개와 함께 사회복지 서비스 프로그램의 전문성을 제공하기 위한 것이 목적이다. 몇몇 가정은 다음 목적에 기반 한다.
하나는 서비스전달의 전문성이며 비록 거의 모든 분