★중학교 1학년 동안 to + 동사원형이라는 형태가 있다는 것만을 막연히 학습해 왔다. 이번 시간에는 이런 to + 동사원형의 이름 to부정사라는 것을 알고, to부정사가 명사처럼 주어, 목적어, 보어로 쓰이고, 명사를 수식하는 형용사의 역할을 하며, 또한 형용사와 부사, 동사를 수식하는 부사의 역할을
명사 수식 [명사 + to부정사]
➀He found a job to apply for
➁We have a lot of work to do
➂Spain was the first team to advance
to the second round of the 2002 world cup
주격 보어 [be 동사 + to부정사]
➀He is to apply in person
➁You are to attend all the meeting
➂They are to be married soon
~thing,~one,~body형용
to부정사가 바로 뒤에서 꾸며주길 원하는 명사들
06 전치사+명사+(전치사) 표현
07 형태는 비슷하지만 의미가 다른 부사
08 형용사와 부사를 꾸며주는 부사
09 연결동사 뒤에는 형용사 보어가 나온다!
10 to부정사와 동사와의 관계는 이렇다
11 동사와 함께 쓰인 전치사 표현들
12 관사 뒤에는 반드시
Ⅰ. 명언(격언, 속담)의 사례
* 그 사람의 말을 듣고 그 사람의 눈동자를 보면 그 사람을 알 수가 있다. 그 사람이 어떻게 해서 자기를 숨길 수가 있단 말인가. -맹자
* 그 아들의 선악은 그 아비의 행동을 보면 알 수가 있다. 그 사람을 모르겠거든 그 친구를 보면 안다. -잡편
* 그 아들의 성품을 잘 알
Ⅰ. 서론
1980년대 후반에 들어서면서, 외국의 영어교육에서는 문학작품의 제 장점들―언어재료로서의 흥미와 진정성, 강한 동기부여 효과, 접근의 용이함, 외국문화 이해의 수단 등―을 인식하게 되어, 문학작품은 새로운 학습 자료로서의 가치를 인정받게 되었기 때문이다.
특히 영미단편소설은 영