Ⅰ. 과학 기술 예술로서의 ISD에 관한 연구
ISD의 예술성은 전술한 과학과 기술로서의 ISD와는 다른 각도에서 논의될 수 있을 것이다. 즉 과학과 기술의 개념적 의미가 ISD와 결부되면서 본래의 개념적 의미가 ISD분야에서 제대로 구현되고 있는지, 그리고 과학과 기술개념에 비추어 ISD의 과학성과 기술성
특징
- 인테리어 전문인 양성기관
- 핵심 : 이론 < 실기
교육과정
- 교양과목
- 디자인 역사와 이론에 관한 과목들
- LECTURES AND SEMINARS / Studio 과목
- ADVANCED GRAPHIC COMMUNICATIONS II
- INTERNSHIP
- ADVANCED INDEPENDENT STUDY
명문 미술 대학
- 건축, 인테리어
교육과정
① CORE studio + la
Ⅰ. 서 론
우리가 살고 있는 지금의 시대는 정보와 지식이 사회의 기틀이 되고 원동력이 되기에 정보화 사회라고 부르고 있다. 정보 활용 능력은 기초적 기능으로 여겨지며, 지식과 정부 습득에 적합한 도구로서 인터넷의 중요성이 더욱 증대되고 있다. 이러한 인터넷을 실질적으로 어떻게 이용하느
- exhibitions, art works transactions
SoHo, Dashanzi, Insa-dong
- background of formation, development
characteristics, famous artists
Fashion industry and boutiques entered this district.
Government had no policies for SoHo
→Soaring rents.
1928~1987
Born in Philadelphia, US.
Studied in Carneige Tech.
Leading figure in the visualart movement known as Pop Art.
Ⅰ. 서론
그동안 우리사회에서 통용되어온 ‘미술’이라는 개념과 제도는 본래 18세기 후반 서구에서 형성되어 20세기 중반까지 제도화되어 온 \"Fine Art\"가 일본식의 번역어와 제도를 매개로 20세기 초반에 수용된 개념이자 제도이다. 물론 당시로는 새로운 것이었지만 식민지 시대의 제약과 정치경제