청년 니트의 실태, 문제점, 해결방안 분석
1. 청년 니트(NEET)의 개념, 유형별 분류
1) 청년 니트(NEET)의 개념
니트(NEET)는 ‘Not in Education, Employment or Training’을 줄인 것으로 교육이나 훈련도 받지 않고 일도 하지 않는 젊은 사람들을 지칭하는 용어로서 1999년 영국에서 유래되었다. 일본에서는 이를 15-
2000년 2월 21세기 청소년 정책의 비전을 담은
“컨넥션즈 전략”(ConneXions Strategy) 과 “컨넥션즈 서비스”(ConneXions Service)
“ 이 정책은 청소년기동안 참여와 성취에 있어서 하나의 단계변화를 만드는 것이다. 더욱 더 많은 청소년들이 그들이 필요로 하는 서비스에 접근하고, 적절하고 질 높은 학습
NEET족 까지 그 나이를 넓혀 두고 있다. 후기 근대로 접어들면서 ’youth'의 범주가 점점 넓어지고 있는데 이는 의존과 자립 사이의 과도기, 준비기가 길어지고 있다는 의미로 받아들일 수 있다. 한국은 1991년 청소년 기본법을 바탕으로 9세~24세까지를 청소년이라 정의하였지만 관행적으로 13세부터 18세까
NEET) 비율은 19.2%로, 일본의 9.9%, 영국 15.9%, 미국의 16.1%, 보다도 훨씬 높다(OECD, 2012). 게다가 고학력화, 주거 문제, 과중한 결혼비용, 청년층 내부의 문화나 소비의 양극화 등 청년들의 정신적 스트레스를 고조시키는 사회적 환경 요인도 많은 것이 사실이다.
이런 사회 경제적 맥락 하에서 우리의 청
Youth Work Act)
1995년 3월 시행
청소년법(Youth Act)
2006년 3월 시행
정책
대상
구체적 명시 없음
29세 미만 청소년
정책
목표
청소년 생활조건 개선, 청소년 시민활동을 위한 바람직한 여건 창출
-아울러 세대, 성과 핀란드 종교 간의 평등 도모, 관용과 문화적 다양성 진흥, 자연의 지속적 보존 보증
-청소년의