Ⅰ. 개요
A, B 두변인 관계에 있어서 독립변수가 되려면 독립변수가 반드시 종속변수에 선행되어야 한다. 상식적으로 생각해 보아도 일정한 교육을 받은 다음에 직업을 갖고 소득을 얻는 것이 일반적이기 때문에 교육을 독립변수로 보는 것이 옳을 것이다. 물론 이 경우는 조사대상자가 자기 수입을
Ⅰ. 기업 경쟁우위모형
1. 심층면접조사와 연구모형의 구성
지속적 경쟁우위모형(Day and Wensley 1988; Bharadwaj, Varadarajan, and Fahy 1993)을 바탕으로 국내 합섬직물업의 국제경쟁력과 그 원천요인들의 인과관계 평가를 시도하고 있다. 이러한 목적하에 기업에 대한 설문조사를 시행하기 전 기존의 개념모형
Ⅰ. 교육통계
1. 구조방정식모형(structural equation model)
전통적으로 변수들 간의 인과관계를 분석하는 방법으로는 실험이 주로 사용되었지만, 사회과학 분야에서는 순수 실험실 상황과 같이 실험을 활용하는 것이 거의 불가능하다. 이렇게 실험연구가 어렵거나 여러 개의 변수가 사용되어 인과관계를 밝
조사 대상은 20-30대 유권자로 한정을 두는 바이다. 일단 방송통신위원회에서 발표한 보고서에 따르면 20, 30대가 64.68%로 스마트폰 사용자 중 가장 높은 비중을 차지하고 있기 때문이다. 또한 40대 이상의 경우 스마트폰과 SNS로 인해 정치적 성향이 형성되거나 변화할 가능성이 매우 낮다는 판단하게 이와
구조물로서 동역학적 해석시에 모형시험과 수치해석이 이루어 질 수 있으나, 모형시험은 여건 상 힘이 들기 때문에 riser를 간단한 수학적 모델링을 통해 운동방정식을 유도해보고, damage 분석 시에는 수직방향으로 세워져 있는 보로 가정함이 타당 할 것이다.
(1) 선행 논의 조사
riser에 대한 선행 연
구조물)>
<남산타워(건축구조물)>
<횡성댐(토목구조물)>
<한강철교(토목구조물)>
2. 구조물의 분류
구조물의 구성요소를 분류하는 방법으로는 다음과 같은 방법이 있다.
2.1. 재료의 종류에 따른 분류 방법
2.2. 구조물을 구성하고 있는 부재의 명칭으로 분류하는 방법
2.3. 평형방정식에 의한
Ⅰ. 경량전철
1. 경량전철의 개념
경량전철 또는 경전철은 우리나라에서 흔히 지하철, 전철이라 불리는 중량전철의 상대적 개념으로 이해할 수 있다. 흔히 도시철도시스템은 서비스 및 운영특성에 따라 중량전철(RRT : Rapid Rail Transit, HRT : Heavy Rail Transit), 경량전철(LRT : Light Rail Transit), 아직 초기단계인
인지주의는 마음이라는 요인을 학습 방정식에 대입하여 학습을 학습자의 인지구조의 변화, 즉 학습자가 외부에서 주어지는 정보를 내적인 정보처리 과정을 통하여 인지구조를 변화시키는 것으로 본다는 점에서, 행동주의보다는 다소 능동적이고 적극적인 학습자관을 취하고 있다. 그러나, 인주주의
방정식의 기본 법칙인 ‘교환, 분배, 결합 법칙’이 수학의 구조 중 하나라고 할 수 있다. 왜냐하면, 이 법칙에 스며있는 아이디어를 파악하면 현재 풀려고 하는 ‘새로운’ 방정식은 전혀 새로운 방정식이 아니라, 자기가 늘 알고 있던 방정식의 한 가지 변용에 불과하다는 것을 쉽게 알 수 있기 때문이
방정식의 기본 법칙인 교환법칙, 분배법칙, 결합법칙을 수학의 구조 중 하나라고 한다면, 이를 정확히 이해한 학생에게 방정식 문제는 더 이상 새로운 개념이 아닌 자기가 알고 있는 방정식의 한 가지 변용에 지나지 않게 된다. 즉, 문제의 근본 원리만 정확히 알면 풀지 못할 문제가 없다는 소리다.