Ⅰ. 개요
A, B 두변인 관계에 있어서 독립변수가 되려면 독립변수가 반드시 종속변수에 선행되어야 한다. 상식적으로 생각해 보아도 일정한 교육을 받은 다음에 직업을 갖고 소득을 얻는 것이 일반적이기 때문에 교육을 독립변수로 보는 것이 옳을 것이다. 물론 이 경우는 조사대상자가 자기 수입을
Ⅰ. 기업 경쟁우위모형
1. 심층면접조사와 연구모형의 구성
지속적 경쟁우위모형(Day and Wensley 1988; Bharadwaj, Varadarajan, and Fahy 1993)을 바탕으로 국내 합섬직물업의 국제경쟁력과 그 원천요인들의 인과관계 평가를 시도하고 있다. 이러한 목적하에 기업에 대한 설문조사를 시행하기 전 기존의 개념모형
Ⅰ. 교육통계
1. 구조방정식모형(structural equation model)
전통적으로 변수들 간의 인과관계를 분석하는 방법으로는 실험이 주로 사용되었지만, 사회과학 분야에서는 순수 실험실 상황과 같이 실험을 활용하는 것이 거의 불가능하다. 이렇게 실험연구가 어렵거나 여러 개의 변수가 사용되어 인과관계를 밝
조사 대상은 20-30대 유권자로 한정을 두는 바이다. 일단 방송통신위원회에서 발표한 보고서에 따르면 20, 30대가 64.68%로 스마트폰 사용자 중 가장 높은 비중을 차지하고 있기 때문이다. 또한 40대 이상의 경우 스마트폰과 SNS로 인해 정치적 성향이 형성되거나 변화할 가능성이 매우 낮다는 판단하게 이와
구조물로서 동역학적 해석시에 모형시험과 수치해석이 이루어 질 수 있으나, 모형시험은 여건 상 힘이 들기 때문에 riser를 간단한 수학적 모델링을 통해 운동방정식을 유도해보고, damage 분석 시에는 수직방향으로 세워져 있는 보로 가정함이 타당 할 것이다.
(1) 선행 논의 조사
riser에 대한 선행 연