[한국영상자료원-최신공채합격자기소개서] 자소서
* 자기소개서는 자유로운 방식으로 기술하시오
[ 한국영상자료원의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
한국영상자료원은 대한민국의 영상산업분야를 리드하는 곳이라 해도 과언이 아니기 때문에, 일찍부터 관련된 자격증을 공부해서 취득하였
Ⅰ. 개요
자료의 보존이라는 측면에서 세계적으로 큰 충격을 가져왔다고 말할 수 있을 만큼의 중대한 몇 가지 사건이 발행하였다. 이로 인해 자료보존 분야에 큰 변화가 일어나게 되었는데, 그중 가장 큰 변혁으로는 1966년 플로렌스(이태리)의 수해사고가 계기가 되어 보존(conservation), 복원(restoration)
Ⅰ. 예화자료 사례1(근면)
1. 노력해서 번 돈이 가치가 있다
옛날 어느 마을에 먹고 자는 일 이외에는 아무 것도 하려 들지 않는 게으른 아들을 둔 어떤 사람이 있었다. 그는 늙고 병이 들자 아내를 불러 아들이 금전 한 닢을 벌어와야지만 재산을 물려주겠다고 했다.
다음날 아침 어머니는 몰래 아들
Ⅰ. 개요
자료는 그 성격에 따라 기술의 범위가 달라진다. 자료는 형태상으로 청각 자료인 음성 자료, 그리고 시각 자료인 문자 자료와 그림 자료로 구분될 수 있다. 음성 자료는 한국어를 반영하였거나 연구한 1차적인 자료이다. 문자 자료는 음성 자료를 문자로 표기하여 놓은 것이고 그림 자료는 문
Ⅰ. 의사소통중심교육 수업자료(지도자료)
1. 필요성
Ellis & Brewster(1991)는 “이야기는 동기와 흥미를 제공하고 외국어와 그 학습에 대한 긍정적인 태도를 발달시킬 수 있으며 학습을 지속하려는 욕구를 야기 시킬 수 있다. 그리고 이야기 듣기는 그림, 삽화 등의 시각적 자료, 언어학습 방법에 관한 사전
Ⅰ. 한문과 한자쓰기 수업자료(학습자료)
1. 한자의 필순
하나의 한자를 쓸 때의 바른 순서를 필순 또는 획순이라 한다. 한자는 바른 순서에 따라 쓸 때, 가장 쓰기 쉬울 뿐만 아니라 빨리 쓸 수 있고, 쓴 글자의 모양도 아름다워 진다.
2. 필순의 기본 원칙
(1) 위에서 아래로 위에 있는 점ㆍ획이나 부분
Ⅰ. 논설문쓰기 수업자료(지도자료)
1. 서론 쓰기
1) 서론의 논리요소
◉ 글의 짜임(서론) → Ⅰ
◉ 문단의 수
․1문단 → [1]
․2문단 → [2]
◉ 문장의 수
․1문장의 → ①
․2문장의 → ②
◉ 낱말의 수
◉ 글자의 수
2) 서론의 논리 문장 유형
(1) 제 1유형
전체적
Ⅰ. 생각을 키우는 이야기교육 수업자료(교수자료)
1. 먼저 자기를 찾아라
한 성인이 그 동안 자기의 가르침을 받은 제자들을 사방으로 보내 새로운 가르침을 널리 펴도록 하고 자신도 역시 전도의 길에 올랐다.
어느 날 홀로 숲 속에 들어가 나무 아래서 쉬고 있을 때였다 청년 몇 사람이 허둥대며
Ⅰ. 유아과학교육 수업자료(교수학습자료)
1. 활동 개요
본 활동은 공 떨어뜨리기 활동을 통하여 중력의 개념을 인식하도록 돕는 활동이다. 교실에서 투명한 아크릴통을 PVC 연결관과 연결하면서 다양한 모양의 길을 만들고, 그 길에 공, 작은 구슬, 마카로니 등의 자료를 낙하시키면서 공이 나올 방
Ⅰ. 음악과 단소연주 수업자료(교수학습자료)
1. 연주 자세
1) 자세
바른 소리는 바른 자세에서 나온다. 대부분의 학생이 소리내기에 급급한 경우를 많이 보는데 그것은 잘못된 생각이다. 학생이 바른 자세를 갖도록 지도하는 것이 우선되어야한다.
바른 자세는 보기에도 좋을 뿐 아니라, 호흡(복