텍스트성에 대한 Brinker의 견해는 결속구조와 결속성을 구별하지 않는 것에서 나아가 텍스트 기능의 개념까지 포함해야 함을 밝히고 있다. 그는 텍스트언어학의 기본입장을 언어체계 지향적 방향과 통보 지향적 방향으로 구분하여 논하면서 통보 지향적 방향이 이론적․방법론적 지배원리가 되어
텍스트언어학은 1960년대 중반 이후 구미의 최신 학문으로 태동한 텍스트언어학은 기존의 음운 현상, 통사 분석 등의 미시적 언어 분석에 국한된 언어학 연구의 방향을 "원자론적 자폐 태도"라고 비판하며 독일 보쿰대 하르백 교수에 의해 창시된 새 학문. 따라서 문장은 물론 문체, 수사, 보디랭귀지 등
텍스트언어학을 중심으로 본 언어와 유머
1. 서론
텍스트언어학은 언어학의 한 갈래이다. 형태론이 낱말 형성에 관련된 문제를 다루고 통사론이 문장 또는 구문 형성에 관련된 문제를 다루는 반면, 텍스트언어학에서는 문장을 넘어선 단위인 텍스트를 연구 대상으로 삼아 텍스트 구성의 일반적
언어학이란 언어를 체계적으로 연구하는 학문으로 과학적인 연구 방법을 통해 언어를 객관화시키는 학문이다. 언어학은 인간의 언어 현상을 관찰하여 있는 그대로 연구하는 것으로 언어 현상의 옳고 그름을 제시하는 것은 아니다. 따라서 크게 보아 인간이 가진 언어 기저의 원리를 연구하는 것과 개
Ⅰ. 서론
한국의 언어학계에서는 최근까지만 하더라도 말하기와 말하기 교육을 언어 연구와 언어 교육 연구의 대상으로 중요하게 취급하지 않았다. 그 이유는 언어 사용, 즉 말하기에 관한 화용론적 연구와 말하기 교육의 대상이고 말하기의 핵심적 단위인 대화에 대한 연구가 한국의 언어학계에서 본