I. 서 론
암환자의 영양상태 평가를 위해 관찰과 신체계측법을 활용하고자 한다. 관찰할 항목에 대해 서술하시오. 또한 신체계측법별로 절차와 정상치를 제시하시오. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육 내용을 구체적으로 제시하고, 장루를 보유한 환
암환자영양상태평가 신체계측법, 암환자의 영양상태 평가를 위해 관찰과 신체계측법을 활용하고자 한다. 관찰할 항목에 대해 서술하시오. 또한 신체계측법별로 절차와 정상치를 제시하시오 -암환자신체계측법, 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육 내
조절장애, 성행동장애 등이 동반될 수 있다.
2. 원 인
원인은 뇌질환으로서 뇌에서 기원하는 일차적인 것일 수도 있고, 전신질환에 의한 이차적인 뇌기능장애일 수도 있다. 주요 증상으로 섬망, 치매 등 인지기능의 장애가 핵심이다. 그 이외에 우울, 불안, 의식의 장애, 흥분, 편집증, 다행감, 무감동,
장애유형별 미술치료 접근
I. 각 장애 유형별 특성과 미술치료
장애아동은 그들 자신이 가지고 있는 장애로 인해 일반아동보다 더 많은 갈등과 좌절을 겪으며 살게 된다. 자신감을 잃어 자신에 대한 신뢰가 부족하고 새로운 상황에서 자신을 표현하는 데 두려움을 가지고 있는 것이 일반적이다. 따
정서와 관련된 신경내분비계 모형
James Henry는 캘리포니아 Loma Linda 대학의 정신의학과 교수이다. 그는 신경학자인 Paul MacLean의 연구결과를 토대로 하여 정서의 신경내분비계의 기능에 초점을 맞추었다. 그에 의하면 정서반응의 아래의 그림과 같은 경로를 거친다고 한다. 이때 각각의 개별 정서는 특
치매환자의 안전관리
치매환자를 가정에서 보다 안전하고 안락하게 돌보기 위해서는 다음의 세 가지 목표를 세울 필요가 있다. 첫째, 침착함과 안심감을 줄 수 있는 주거를 만들 것, 둘째, 이것이 안전하고 지원적일 것, 셋째, 치매환자에게 잔존 능력을 유지하고 자립적인 생활을 할 수 있도록 주위
[유아기 정서발달] 유아의 정서적 발달
I. 정서의 본질
정서는 기쁨이나 분노, 두려움처럼 분명하게 나타나는 것도 있지만 피곤함이나 불편함을 느끼는 경우처럼 섬세하고 미묘한 것도 있다. 여러 가지 정서내용은 기본적인 정서와 이차적 정서, 쾌의 정서와 불쾌의 정서, 긍정적인 정서와 부정적인
장루형성술 환자 교육, 성인간호학 중간과제, 성인간호학 공통 : 결장암으로 외과적수술과 함께 장루형성술을 받은 환자의 수술 직후 간호와 회복기 간호중재, 장루 환자 간호 2. 장루형성술 환자와 가족에게 실시해야할 교육내용 3. 장루형성술 교육 어떤 교육방법과 교육매체 도구, 교육의 효과를 어
반두라는 인간은 동물과 달리 자신의 행동과 행동결과에 대해 생각할 수 있는 인지적 존재임을 강조하였다. 인지적 강조로 인해, 반두라의 이론을 ‘인지적 사회학습이론’이라 칭한다. 또한 ‘보보인형’ 관찰실험을 통해 입증되었듯이, 반두라는 관찰학습을 중요한 발달과정으로 인식하였다. 최근