높아지고 또래와의 상호작용을 긍정적으로 할 것으로 기대 할수 있기 때문에 모든 영유아가 비슷한 수준의 보육을 받을 수 있게 하려고 표준보육과정이 구안된 것이다. 따라서 본론에서는 2차 표준보육과정 목적과 목표를 서술하시고, 6개 영역과 내용범주에 대해서 자세히 서술해 보겠다.
보육과정은 어린이집에서 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 보편적 보육내용을 담고 있다. 표준보육과정 6개 영역은 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험으로 나뉘며 연령집단은 만 2세 미만, 만 2세, 만 3~5세로 구성되어 있다. 이 자료는
Ⅰ. 서론
표준보육과정이란 영유아가 어린이집에서 경험하게 될 질적으로 우수한 양육과 의미있는 학습에 대한 국가 수준의 보육목표와 포괄적 보육 내용을 제시한 것이다. 영유아라 함은 출생에서부터 초등학교 입학 전까지의 어린이를 말한다. 표준보육과정의 내용은 영유아가 심신이 건강하고
예술적 요소를 경험하고 즐기는 예술경험 등 6개영역으로 이루어진다.
표준보육과정은 영유아보육법 제29조 제2항 및 제4항에 따라 영유아보육법 시행규칙 제 30조에 규정한 것으로 보육시설 영유아의 보육 목적과 목표를 달성하기 위한 국가수준의 보육과정이며, 보육시설에서 운영해야 할 보편적 보
Ⅰ. 서론
표준보육과정에서의 예술경험은 영아가 주변 생활에 관심을 가지고 인적 물리적 자원들을 탐색하고 예술작품을 가까이 함으로서 이를 표현하여즐기고 감상하는 영역을 말한다. 이러한 경험을 통하여 영아들은 주변 환경에 관심을 두게 되고 간단한 리듬이나 노래, 움직임, 자발적인 미술
보육의 질적 수준을 향상시키기 위해 보급한 표준보육과정은 영아의 전인적인 성장과 발달을 돕고 영아가 민주시민으로서의 자질을 길러 심신이 건강하고 조화로운 사회구성원으로 성장하도록 한다는 국가적 보육목표를 성취하기 위해 영아가 보육과정 안에서 경험해야 하는 영역으로 예술경험영역
표준보육과정은 영유아보육법의 보육 목적과 이념을 효과적으로 달성하고 영유아의 연령 및 발달 수준에 적합한 보육서비스를 제공하기 위해 마련된 국가수준의 보육과정이며, 보육시설에서 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 보편적 보육내용으로 만 6세미만의
만 2세에만 ‘건강에 관심 갖기’의 내용이 있고, 이 내용이 만 3~5세 보육과정에서는 실천하기로 연계된다. 또한 만 3~5세에만 ‘주변 깨끗이 하기’의 내용이 포함되어 있으며, 옷에 관한 내용은 만 2세와 만 3~5세에만 포함되어 있다.
둘째, 안전한 생활 내용 범주에서의 각 연령별 차이점은
과정에 대한 무상보육을 실시한데 이어 올해 만 3.4세로 확대 지원함에 따라 누리과정 교육에 대한 관심이 높아지고 있으며, 표준보육과정의 6개영역, 유치원 교육과정의 5개영역인 신체운동, 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 5개 영역으로 일원화했으며, 이는 기본 운동능력과 건강하고
과정에 대한 무상보육을 실시한데 이어 2013년에 3.4세로 확대 지원함에 따라 누리과정 교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 표준보육과정의 6개영역, 유치원 교육과정의 5개영역인 신체운동, 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 5개 영역으로 일원화했으며, 이는 기본 운동능력과 건강하고 안