새터민 청소년 대상 지원
(1) 하나원 교육 : 남북문화통합교육원 ‘하나둘학교’
(2) 정부 부처 지원
- 한겨례학교 : 학교 적응 훈련을 한 뒤 일반학교로 편입시키는 징검다리 역할
- 무지개청소년센터 : 새터민 청소년 현황 조사, 사례관리, 진로진학 지도체제 구축, 문화통합교
방과 후 교실 형태 프로그램
그룹홈 방식의 생활 공동체
직업훈련형 생활 공동체
통학형 대안학교
기숙형 대안학교
정신건강 치료체계 구축
정신과 병, 의원 이용
지역정신보건센터를 중심 운영기관 활용
새터민 정착 지원 사업을 수행해온 기관 활용
사례관리 : 상담, 욕구시정, 서비스
남한에 정착한 북한이탈주민은 4,580명으로 2000년 511명에 비해 9배 늘었다. 지난해 말 현재 남한에 정착한 북한이탈주민은 모두 13,762명이다.( 김창기. 2009.06.10 ) 이 장에서는 탈북 실태와 정부의 정착 지원정책 및 남한사회적응에 대한 사회복지의 역할과 개입방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
학교사회복지사는 일반학생을 포함하여 주요 복지서비스의 실천 대상자로 취약계층의 학생들에 대해 재입한다. 특히 빈곤가정, 가출, 학교폭력, 자살위험, 인터넷 중독, ADHD 등을 가지고 있는 학생들과 다문화 및 새터민가정의 학생들은 학교생활과 가정생활에서 심리 ․ 정서적으로 다양한 어려움
스트레스를 겪고 있으며 이를 해소하기 위한 노인 대상 프로그램에 참여 의지가 분명한 주민(65세 이상 노인) 20명
주변 참여자
노인참여자의 가족 20가족
지역사회 유관기관(지자체, 복지기관, 노인관련 기관, 노인 관련 활동가) 10곳(명) 자문위원(지역 노인회 및 지역사회네트 워크 전문가) 2명, 지역
<성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 모래놀이치료 등 예술 치료적 접근을 통한 장애아동 어머니의 우울과 양육스트레스 경감 프로그램
2. 사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
모래놀이치료 등 예술 치료적 접근을 통한 장애아동 어머니의 우울과 양
<성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 발달장애 아동 가정 형제자매에 대한 통합적 접근 프로그램을 통한 스트레스 경감과 가족 기능 강화 프로그램
2. 사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
발달장애를 가정 형제자매에 대한 통합적 접근 프로그램을 통
<성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 발달지연, 과잉행동 등 문제행동 아동에 대한 발달 원조 및 양육 스트레스 경감 프로그램 등 다면적 조기개입 서비스
2. 사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
발달지연, 과잉행동 등 문제행동 아동에 대한 발달 원조
<성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 북한 새터민 아동 청소년들의 사회 및 학교 적응을 돕기 위한 통합적 접근 프로그램
2. 사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
북한 탈북청소년들의 사회 및 학교 적응을 돕기 위한 통합적 접근 프로그램에 관심이 있