. 실제로 보육교사들은 이를 수행하기 위하여 보호와 교육을 명확히 구분하기 보다는 보육과 교육을 통합적으로 운영하며 영유아들에게 보육서비스를 제공하고 있다. 따라서 본론에서는 보육의 중요성에 대해 기술하고 보육의 질을 향상 시켜야 하는 이유를 보육의 중요성과 관련하여 서술해 보겠다.
보육의 질을 거론해 왔지만 보육의 질을 일정 수준 유지할 수 있는 방안의 하나로 보육과정을 구성하지 못한 책임을 면할 수 없다.
이러한 상황에서 최근 국가가 나서서 공보육의 입장을 밝히면서 체계적인 관리를 통해 보육의 질적 향상을 도모하겠다는 의지를 천명한 것은 다행스러운 일이 아닐 수
. 그것은 유아의 올바른 교육과도 연결되기 때문에 영유아보육서비스의 질적 향상을 위하여 교사의 처우개선은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 이 장에서는 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하기로 하자.
1. 영유아보육법의 목적
□ 영유아보육법(1991. 1.14 법률 제4328호)은 영유아를 보호하고 있는 자(친권자,후견인 또는 기타의 자로서 영유아를 현재 보호하고 있는 자)가 근로 또는 질병 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영아 및 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육
Ⅰ. 서론
보육 서비스에 대한 효과적이고 체계적인 보육의 질적 수준을 도모하기 위하여 지속적으로 보육 서비스의 질을 향상 시킬 수 있는 평가인증제 도입의 필요성이 제기되었다. 이에 보육시설 평가인증제도 실시 목적은 보육 시설에서 제공되고 있는 영유아에 대한 보호 및 교육의 질적 수준을