I. 창조성
문화는 자연이 인간에게 베풀어준 혜택이 아니라 인간이 스스로 만들어 낸 고안물로 인간만이 문화를 가지고 있다. 문화의 가장 중요한 특성은 문화는 인간이 만든 인간의 창조물이라고 하는 것이다. 인간의 모든 인지와 사고, 행동, 감정이 문화의 영향을 깊이 받고 문화의 영향에서 벗어
매슬로우의 욕구위계이론의 주요 개념
매슬로우는 사람의 성격이나 행동을 설명하기 이전에 그 동기가 되는 욕구를 위계화하였다. 욕구 위계화가 되어 조직된 욕구를 유목화 해 보면, 배고픔, 갈증, 수면, 안전, 소속감과 같은 욕구는 충족되지 않으면 부족함을 느끼고 그것을 채우려 하기 때문에 이
매슬로우의 욕구위계이론을 설명하시오.
I. 매슬로우의 생애
매슬로우(Maslow)는 유태인의 집안에서 7남매 중 장남으로 1908년 4월 1일 뉴욕의 부루클린에서 출생하였다. 그의 부모님은 러시아로부터 이민 온 교육을 받지 못한 유태인으로서 자신들보다는 아들의 행복한 삶을 꿈꾸는 그런 사람들이었
융의 분석심리학적 성격이론
융(C. G. Jung, 1875-1961)은 프로이드에게 후계자로 지목될 정도로 정신분석에 심취했었으나 프로이드와 결별하고 분석심리학(analytical psychology)이란 새롭고 정교한 성격이론을 만들었다. 분석심리학은 정신의 두 측면인 의식과 무의식 간의 관계를 확립하고 이해하는 데 초점
일반체계이론
생물학자인 Ludwig von Bertalanffy에 의해 제시된 일반체계이론(General System Theory)은 현실을 관찰하고 구성요소들 간의 관련성을 파악하여 조직화할 수 있는 방범을 제시해 주며, 세포에서부터 사회 그리고 모든 형태의 인간연합체에 적용될 수 있다.
Buckley(1968)와 Purkin(1972), Hearn(1958)는 체계
분석심리이론의 주요 개념
I. 인간관
Jung은 인간을 생물학적 ․ 심리적 ․ 사회문화적 존재로 보고 있으며, 의식과 무의식 간의 본질적인 대립현상을 극복하고 이를 하나로 통일해 나가는 전체적 존재로 본다. 즉, 인간은 실패했던 과거로부터 영향을 받으며 현재를 살아가지만 미래의 목표와
분석심리학의 주요개념
I. 의식
Jung은 의식을 개인이 직접 인식할 수 있는 정신의 부분이라고 하였다. 이런 의식은 사좌 감정, 감각, 직관 등이 심리적 기능이 있으며, 아동은 이 네 가지의 심리적 기능을 통해 성장하게 된다. 또한 의식은 의식이 외적 세계 및 타인에게 향하는 성격 태도인 외향적
2. 맥그리거의 X?Y이론
1) 개념
인간 본성에 대한 가정을 X, Y 두 가지로 대별해 각기 특성에 따른 관리전략을 처방한 맥그리거(D. M. McGregor)의 동기부여 이론을 말한다. 그는 인간의 하급 욕구에 착안해 권위적 통제에 입각한 관리전략을 처방하는 전통적 관점을 X이론이라 하고, 인간의 고급 욕구·성장적
2. 현대사회의 변화와 평생교육
1) 개념
평생교육(平生敎育, lifelong education)의 개념을 한 마디로 정의하기는 매우 어려운 측면이 있다. 평생교육의 개념을 평생교육법에서는 다음과 같이 정의하고 있다. 평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 기초?문자해득교육, 직업능력 향
간호지도자론,간호지도자론 공통,방송대 간호지도자론,2018년 간호지도자론,맥그리거의 X?Y이론,맥그리거의 XY이론,허시와 블랜차드의 상황모형] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X?Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단