이중기억이론의 근거
우리의 기억은 감각기억, 단기기억, 장기기억으로 구별할 수 있다. 이중에서 감각기억은 일상생활에서 의식되기 어려울 뿐 아니라 일상생활의 기억의 대부분이 단기기억과 장기기억에 의해 처리된다고 본다면, 기억은 크게 단기기억과 장기기억으로 구분될 수 있다. 이렇게 기
기억의 경우는 정보를 단순히 수동적으로 받아들이는 것이 아니라 학습자의 능동적 과정을 통해 저장, 인출하는 나름대로의 방법, 즉 전략을 사용한다. 그러한 전략에는 다음과 같은 것들이 있다. 앞에서 제시한 망각의 방지법도 기억 전략에 속하는 것이다.
I. 시연
시연은 정보를 단기기억에 보유
기억에 대한 정보처리론적 접근으로는 Atkinson-Shiffrin(1968)의 모형을 들 수 있다. 이 모형에서는 중다기억장치와 통제과정(control process)을 제안하고 있다.
중다기억장치로는 감각기 명 장치(sensory register), 단기기억장치(short-term store), 장기기억장치(long-term store)의 3개의 기억체계 또는 장치를 가정하고 있
기억전략을 보다 효율적으로 사용하게 되며, 기억과정에 대한 지식, 즉 상위기억이 점차적으로 발달하고 그리고 성장함에 따라 지식기반이 보다 확장되기 때문으로 볼 수 있다.
I. 기억용량의 증가
기억용량의 증가란 정보를 저장할 수 있는 공간이 증가함을 뜻한다. 기억공간에는 감각기억, 단기
기억전략의 발달, 셋째, 기억과 기억과정에 대한 지식인 상위기억의 발달, 넷째, 연령증가에 따른 지식기반(knowledge base)의 확대가 그것이다.
I. 기억용량의 증가
기억용량이 증가한다는 것은 정보를 저장할 수 있는 공간이 증가한다는 것을 의미한다. 기억공간에는 감각기억, 단기기억, 장기기억이
1. 노인발달의 이해
2. 노인의 기억력과 발달과제
노년기는 감각기억력과 단기기억력이 떨어지는 것으로 알려져 있음
• 감각기억이나 단기기억을 잘 사용하도록 하기 위해서는 무엇보다도 해당 정보에 대해 노인이 충분히 관심을 두도록 하고, 동시에 충분한 시간적 여유를 제공하여 기억하도
5. 기억제어과정
(1) 부호화
1) 기억 속에 저장된 이미지, 관련연상 등을 사용하며 단기기억 속에 유입된 마케팅자극을 부호화하는 것.
2) 마케터는 자사상표에 대한 정보를 기억 속에 분명하게 부호화하도록 제품정보를 제시.
예 : 말보로(카우보이 ⇒ 강인한 남성)
(2) 시연
1)단순한 개념의 저장은
1. 유아기의 기억발달
1) 기억 용량의 증가
2) 기억 전략의 발달
3) 상위기억의 발달
4) 지식기반의 확대
1)기억용량의 증가
⊙기억용량이 증가한다는 것은 정보 저장 공간의 증가
⊙ 단기기억 용량의 증가
⊙ 기억폭 검사에 의해 측정
2) 기억전략의 발달
(1) 시연: 기억해야 할 정보를
기억과정과 기억구조에 관한 아트킨슨(Atkinson)과 쉬프린(Shiffin)의 기억이론은 우리가 기억해야 할 정보가 감각기관을 통해서 대뇌로 들어갈 때 일단은 단기기억 저장소(short term store)에 들어가 단기기억 저장소에 머물 수 있는 기간은 약 30초이기 때문에, 30초 이내에 장기기억 저장소(long term store)로 넘